基于ＰＤＦ文档的网络学习资源建设2013250114239343.docVIP

基于ＰＤＦ文档的网络学习资源建设数字化、网络化、信息化成了新世纪人们生活的一种状态。每个角落、每个部门、每个领域都渗透着计算机和计算机网络。计算机网络的大撞击，网络学习资源使教育也在发生质的飞跃，给远程教育带来了欣欣向荣的景象。面对众多纷繁的网络学习资源，也存在一个物竞天择的问题。ＰＤＦ文档作为一种跨平台的通用电子格式，对文档信息及多媒体信息的传播有独特的优势。 一、ＰＤＦ文档在Ｗｅｂ上的技术优势 　　 １． ＰＤＦ文档集多媒体信息于一身 　　 ＰＤＦ（Ｐｏｒｔａｂｌｅ Ｄｏｃｕｍｅｎｔ Ｆｏｒｍａｔ便携文档格式）为Ａｄｏｂｅ公司开发的一种电子文档格式，它将文字、字型、格式、颜色、图形图象、超文本链接、声音、动态图象等信息封装在一个文件当中的一种通用电子格式，目前已成为数字化信息上的一个工业标准。和普通的Ｗｅｂ不同，ＰＤＦ文档能将多媒体信息捆绑在一起，文件位置发生变化时根本不用担心其他信息的丢失。利用ＰＤＦ文档在网络上传递多媒体信息具有一定的技术优势。 　　 ２． ＰＤＦ文档具有交互性 　　 ＰＤＦ文档在Ｗｅｂ上发布信息时常用的交互事件驱动行为（Ａｃｔｉｏｎ）有下面几种类型： 　　 ● Ｇｏ ｔｏ Ｖｉｅｗ：跳转到当前文档某处，显示文档内容或打开另一个ＰＤＦ文档某处显示文档内容。此行为和ＨＴＭＬ中的超链结相比更具灵活性。 　　 ● Ｏｐｅｎ ｆｉｌｅ：打开一个非ＰＤＦ文档文件，如与ＰＤＦ文档同在Ｗｅｂ上的ＨＴＭＬ程序、ＡＳＰ（Ａｃｔｉｖｅ Ｓｅｒｖｅｒ Ｐａｇｅｓ）程序、Ｆｌａｓｈ动画文件等。 　　 ● Ｗｏｌｄ Ｗｉｄｅ Ｗｅｂ Ｌｉｎｋ：跳转到指定的ＵＲＬ，可以使用ｈｔｔｐ、ｆｔｐ、ｍａｉｌｔｏ协议定义的超级链接。 　　 ● Ｒｅｓｅｔ ｆｏｒｍ：清除ＰＤＦ文档表单中各域当前内容，恢复原设计时定义的缺省值。此行为能够实现动态信息更新。 　　 ● Ｓｕｂｍｉｔ ｆｏｒｍ：提交ＰＤＦ文档表单中各域变量的值给指定的ＵＲＬ，如ＣＧＩ（Ｃｏｍｍｏｎ Ｇａｔｅｗａｙ Ｉｎｔｅｒｆａｃｅ）程序、ＡＳＰ程序等。 　　 ● Ｓｈｏｗ／ｈｉｄｅ ｆｉｅｌｄ：显示或隐藏指定的交互元素对象。它非常适用于建立动态信息显示、动态交互窗口显示的页面。 　　 这些交互事件驱动行为类型，在Ｗｅｂ上可以产生丰富的交互方式，使得ＰＤＦ文档在Ｗｅｂ上增色不少。 　　 ３． ＰＤＦ文档在Ｗｅｂ上出版和传输能力 　　 ＰＤＦ文档是一种通用的文件格式，不论什么样的应用程序或平台，ＰＤＦ都可以保存所有原始文档的文本信息及多媒体信息，文件占用的空间很小，非常便利于电子邮件或互联网的发放和携带信息传播。 　　 只要使用含Ａｃｒｏｂａｔ Ｒｅａｄｅｒ插件的网络浏览器都可以在Ｗｅｂ上阅读ＰＤＦ文档。对于支持ＰＤＦ文档分页下载显示的服务器，并且在Ａｃｒｏｂａｔ Ｒｅａｄｅｒ浏览插件的选项设置中使用了后台下载选项， ＰＤＦ文档页面内容显示的速度将大大提高。目前支持ＰＤＦ文档分页下载显示的Ｗｅｂ服务器很多，常见的有：ＷｅｂＳｉｔｅ，ＷｅｂＳｉｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ，Ｆａｓｔｒａｃｋ ｓｅｒｖｅｒ ２．０，Ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ ｓｅｒｖｅｒ ２．０等。对于不支持ＰＤＦ文档分页下载显示的服务器产品，通过网关接口程序（ＣＧＩ）、ＡｃｔｉｖｅＸ技术，可以能轻而易举地达到这一目的。 二、ＰＤＦ文档的结构 　　 ＰＤＦ文档的组成，有三个层次： 　　 ● 内容层。包含文件中所有文字和图象的内容。 　　 ● 基本信息层。包含有关文件的基本信息，如字体信息、导航器引用表等。 　　 ● 增强信息层。包含增强功能的信息，如超文本链接、书签内容、文章信息等。 　　 在ＰＤＦ文档中包含了一种数据存贮格式ＦＤＦ（Ｆｏｒｍ Ｄａｔａ Ｆｏｒｍａｔ），处理于表单域数据输出和导入，是一种纯文本文件。ＰＤＦ文件由文件头、文件主体、交叉引用表、文件尾四个部分组成。ＦＤＦ文件头的首行表明了当前文件所使用的ＦＤＦ规范版本。 　　 ＦＤＦ文件主体主要由ｃａｔａｌｏｇ对象组成。Ｃａｔａｌｏｇ对象仅含一个关键字ＦＤＦ。关键字ＦＤＦ的值包含如下项目： 　　 Ｆｉｅｌｄｓ：包含一组域属性的定义 　　 Ｆ：指定Ｆｏｒｍ输出或导入数据的ＰＤＦ文件名等 　　 项目Ｆｉｅｌｄｓ的属性定义包含下列描述： 　　 Ｔ：域名 　　 Ｖ：域值 　　 ＯＰＴ：选择项域的各项值等 　　 ＰＤＦ文件尾由关键字ｔｒａｉｌｅｒ间接引用ＦＤＦ文件体的ｃａｔａｌｏｇ对象关键字ｒｏｏｔ的一个值对及文件结束标记％％ＥＯＦ组成。 　　 ＰＤＦ文档是通过一系列对象序列来构造的。ＰＤＦ对象包括直接对象和间接对象，间接对象是经过标识了的ＰＤＦ对象，