环境工程高级试验指导书.doc

《环境工程高级实验》 实 验 指 导 书 柴天、傅海燕、叶茜 编 写 适用专业： 环境工程 厦门理工学环境工程系（部） 2010 年 3 月 第一部分：水污染控制工程 前 言 本课程是我院专业的核心课程 -- 《水污染控制工程》的教学实验课程。 ????本课程的主要内容是有关水质净化、水污染控制工程等的基本原理和方法的实验，通过实验，要求学生掌握一般的水质净化和水污染防治的技术原理和方法，加强动手能力。 通过本课程的学习，使学生了解本课程在专业中的地位与重要性，在先修课程的基础上，学习掌握污水的化学、物理、生物处理方法的原理、工艺流程等，掌握水质净化的基本方法。 ????实验教学目的：让学生掌握水处理实验原理及实验设备的结构性能；掌握水处理指标分析方法，仪器设备的工作原理及操作方法；培养学生通过实验完成一整套的报告分析及实验结论。 ????基本要求：掌握水处理实验原理及应用；了解水处理实验模型的性能结构原理；掌握实验中各技术指标的分析测定程序及实验方法；掌握各种分析仪器的工作原理及使用方法；学会自己动手操作大型实验设备，具备基本实验操作技能；通过实验现象培养学生观察与纪录，实验结果的整理与分析的能力，写出完整的实验报告。 动态混凝实验机械反应斜管斜板沉淀 机械反应斜板（斜管）沉淀池示意图 实验装置的组成和规格 池体材质：有机玻璃； 处理水量：100-200L/h； 水力停留时间：1-2h； 斜板倾角：60o， 配套装置有: PVC配水箱1个 2、不锈钢潜水泵1台 3、斜板与斜管1套 4、进水流量计1个 5、配水管阀门1套 6、排水管1套 7、机械反应3组 8、减速电机1台 9、排泥槽与排泥管1套 10、实验台架1个 11、连接的管道、阀门、开关等若干。 设备总体尺寸约：长×宽×高=1200mm×500mm×1650mm 主要检测设备：烘箱、电子分析天平 三、实验步骤 ①用清水注满沉淀池，检查是否漏水，水泵与阀门等是否正常完好。 ②一切正常后，测量原水的pH、温度、浊度，并记录表1中 ③将混凝剂投入絮凝池中，使水出现矾花。 ④打开电源，启动水泵电机，将水样打入机械反应斜板（斜管）沉淀池，并调整流量。流量调整要适当，过大会降低沉淀效果。具体选择视具体废水水质而定。 ⑤待处理毕，手动停机，取样化验，并开泵抽洗内腔。 ⑥测定进出水样悬浮物固体量。悬浮性固体的测定方法如下：首先调烘箱至(105土1)℃，叠好滤纸放入称量瓶中，打开盖子，将称量瓶放入105℃的烘箱烘至恒重。然后将已恒重好的滤纸取出放在玻璃漏斗中，过滤水样，并用蒸馏水冲净，使滤纸上得到全部悬浮性固体，最后将带有滤渣的滤纸移入称量瓶，烘干至恒重。 ⑦悬浮性固体(SS)计算 式中 ω1——称量瓶十滤纸质量，g； ω2——称量瓶十滤纸十悬浮性固体的质量，g； V——水样体积，100mL。 计算不同流速条件下，沉淀物的去除率。设进水悬浮物浓度c0，出水的悬浮物浓度ci，水样的去除率。 定期从污泥斗中排泥 四、实验数据及结果整理 根据测得的进出水SS计算去除率 将实验中测得的各个技术指标填入表1中 表1实验记录表 序号 原水 投药 SS（mg/L） 观察悬浮矾花层变化情况 pH 水温/℃ 流量 （1?h-1） 水力停留时间（h） 名称 投药量（mg/L） 进水 出水 去除率/% 五、思考题 机械反应斜板（斜管）沉淀池与其他沉淀池相比较有什么样的优点？ 机械反应斜板（斜管）沉淀池的运行方式是怎样的？ 实验三 A2/O法污水处理实验mg/L，磷酸盐（以P计）最高容许排放浓度二级标准是1.0mg/L。厌氧—缺氧—好氧（A2O）工艺是污水除磷脱氮技术的主流工艺，同常规活性污泥相比，不仅仅能生物去除BOD，而且能去除氮和磷，这对于防止水体富营养化的加剧具有重要的作用。本设备是A2O工艺的教学演示和动态实验设备。通过设备实验希望达到以下目的： 了解A2O工艺的组成，运行操作要点； 确定去除滤高、能量省的运行参数，知道生产运行； 针对一些工业污染源对该工艺运行的冲击，提出准确的判断，避免造成较大的事故； 用设备培训学生、技术人员、操作人员，考核其独立的工作能