2015年电大广告心理学1-7章复习资料考试小抄.docVIP

考试方式：闭卷考试 考试时间：90分钟 考试题型： 原专科学生：填空题、名词解释、问答题、案例分析题四个题型。 本科学生：填空题（10×1分，共10分） 不定项选择题（10×2分，共20分） 判断题（10“×1分，共10分） 名词解释（4×4分，共16分） 简答题（2×10分，共20分） 案例分析（24分）考试范围： 1．马谋超主编的《广告心理学原理与实务》教材是我们的主要考核依据，所以考 试内容不会超出该教材的范围。 2．《广告心理学期末复习指导》小册子，小册子里根据教学大纲和考核说明的相关要求，针对每一个章节都给出了相应的练习题，这些习题难度及要求均与期末考试相当，也有相当一部分试题出自这本小册子，或者在某些题目的基础上稍作变动，所以同学们在复习教材的过程中，可以结合《广告心理学期末复习指导》对自己进行测试，查漏补缺，看看哪些知识点掌握了，掌握程度怎么样？哪些还没有掌握？ 3．今天串讲的重点内容。 4．近期网上上传到期末重点习题与解答。一、客观题部分（填空题、选择题、判断题） 填空题主要考查同学们对教学内容中细节部分的把握。答填空题时要求回答务必准确、答案具有唯一性，一空只有一个正确答案。 选择题要求对部分知识点进行充分理解和应用。这三个题型考核的内容比较细致具体，范围出处较广，但考察的都是本课程中涉及的最基本的概念和理论内容，不会考察很难或很生僻的知识点。因此同学们只要对它加以重视，一是充分利用起《广告心理学期末复习指导》小册子，多进行练习和测试；此外，重点关注近期将上传到网上的期末复习重点习题。二、主观题部分名词解释一共有5个小题，选择的绝大部分是本课程最普通常见、使用频率较高的名词，难度比较小。但是从范围上来说，每一章都有出现名词解释的可能，选择的范围较广。稍后将具体进行讲解。问答题一般考核的是课本中具有一定的应用性和现实意义的重要理论。具体来说，教材4—10章出现问答题的几率比较大，也是全书的重点章节。11—14章可能会有极少数的知识点也会用问答题的形式考察。案例分析题主要考察课本中非常重要的，并具有很强应用性的知识点。案例分析题是一种比较灵活的题型，能够比较全面的考察学生对知识点的掌握情况和灵活运用知识的能力。这对于广告专业的学生来说非常重要。如何做案例分析题： 曾经有不少同学问过，在考试中如果回答案例分析题可以减少失分。其实诀窍就是一句话“仔细审题，理论与案例相结合”。 1.认真审题。就如同高考写作文一样，拿到作文题目的第一件事就是审题，仔细阅读题目。看清题目的要求，比如说要求用什么理论进行说明，有没有字数限制等。将题目看清楚并按照要求去答题是获得高分的第一步。比如让你写500字以上，你却只答了300字左右，这当然面临着扣分的危险。 2.条理清晰地整理答案。注意不要答漏知识点（比如说某一幅图片同时运用到了两种或两种以上表现形式，那么一定要认真观察案例，仔细思考，考虑周全），要条理清晰，字迹整洁。 3.案例与理论充分结合。第一章是广告心理学课程的一个导论，在这章中主要掌握以下几个知识点： 基本概念：个性心理特征 、 AIDA说、心理过程、注意一、心理学的基本任务 人对客观现实的反映不是消极被动的过程，而是通过实践活动，主动地、能动地进行反映的过程。研究这种反映过程的规律性以及由此发展起来的个性心理特征，就是心理学的基本任务。二、心理过程的几个层次 （1）认识过程（伴随着注意）：感觉、知觉、记忆、思维、想象等活动； （2）情感过程 （3）意志过程第二章第二章主要讲述的是在广告领域中进行市场调研和广告效果测评时，如何对大量杂乱的数据进行统计和分析，从而得出一些科学性结论的知识。这一章对于没有学过统计学的同学来说难度比较大。在这一章中，我们的要求主要是掌握一些基本概念和简单的知识点。一、需要掌握的基本概念： 在第二章中，有些概念比较隐晦和生僻，而有些概念在广告中期效果评估和后期效果调 查中用得非常多，因而大家在对待这些概念时可以分几种情况进行掌握。 需要识记的概念：总体、个体、随机现象、随机事件、样本 、随机试验 需要理解的概念：命名变量、等距变量、顺序变量二、需要掌握的知识点 1、统计学中所讲的“相关”的概念及分类： 概念：统计学中所讲的相关指具有相关关系的不同现象之间的关系程度。 分类：相关的情况可分以下三种：（1）正相关。（2）负相关。（3）零相关。 2、什么叫差异显著？差异不显著？ 处理调查或实验数据时，常常要面对确认统计值之间差异的问题，如果通过假设检验标明该差异已不属于抽样误差，而是总体上确有差异，这种情况叫做差异显著。反之，如果差异未达到规定的限度，则说明差异主要来源于抽样误差，结论为差异不显著。第三章第三章 广告心理研究与心理效应测评