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【创新设计】（山东专用）2015年高考生物 第二单元 细胞的基本结构和物质的运输功能单元整合提升课件 新人教版必修3高考一搏.pptVIP

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    * 单元整合提升 答卷投影 规范答题——生态系统能量流动计算及生态与环境综合题分析 满分答案　(1)生态系统的组成成分和营养结构(或食物链、食物网) (2)样方　速度和方向 ③调整种间关系，维持生态系统的稳定性 (4)否　因为与海蓬子群落相比，互花米草群落中昆虫的种类和密度减小，鸟类食物减少，达不到“种青引鸟”的目的(其他合理答案也可) 规范答题 规范审题 | 抓关键 规范答题 规范审题 | 抓关键 错因诊断 | 明思路 诊断1：理解出现偏差，错将“结构”与“成分”等同看待，忽略了生态系统结构应包括生态系统成分及营养结构 诊断2：混淆碳循环过程及形式，错将碳在群落内部的流动看成碳在生物群落与无机环境间循环 诊断3：解题思路错误，错将a∶c＝2∶1变为1∶1的逆推型按照a∶b＝2∶1变为1∶1的正推型计算诊 断4：思维混乱，不知道如何达到“引鸟”之目的 学法指导 能量流动求解方法可分两种类型——正推型与逆推型，如针对上例(3)题②问。 *

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