2014年高中历史第5课中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平课堂检测新人教版选修《中外历史人物评说》.docVIP

2014年高中历史 第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平课堂检测 新人教版选修《中外历史人物评说》 选择： 1、进入20世纪90年代，我国对外开放基本形成了 的开放格局（　　） Ａ、全方位、多形式、多层次 Ｂ、全方位、多渠道、多层次 Ｃ、全方位、多层次、宽领域 Ｄ、全方位、多形式、宽领域 ２、当今世界的时代主题是（　　） Ａ、战争与革命 Ｂ、和平与发展 Ｃ、科技与创新 Ｄ、纷争与动乱 ３、１９９２年邓小平在南方谈话中指出：抓住时机，发展自己，关键是发展　　　　　（　　） Ａ、科技 Ｂ、文化 Ｃ、经济 Ｄ、民主 ４、邓小平说：“１９７７年和１９７８年，中国还处于徘徊状态。”其主要原因是（　　） Ａ、“两个凡是”的方针仍占主导地位 Ｂ、“文化大革命”中的冤假错案未得平反 Ｃ、关于真理标准问题的讨论被压制 Ｄ、老一辈无产阶级革命家没有完全恢复领导职务 ５、邓小平领导人民建立了社会主义市场经济体制，那么市场机制的核心是（　　） Ａ、供求机制 Ｂ、竞争机制 Ｃ、价格机制 Ｄ、风险机制 ６、“一国两制”伟大构想提出，最早是为了解决（　　） Ａ、香港问题 Ｂ、澳门问题 Ｃ、钓鱼岛问题 Ｄ、台湾问题 二、阅读下列材料： 　　材料一：１９９９年９月１５日，第５４届联大总务委员会决定，不把塞内加尔等少数国家提出的所谓“台湾参与联合国提案”列入本届联大议程。台湾当局在联合国制造“两个中国”的图谋第七次遭到惨败。 材料二：“解决台湾问题，我们特别强调‘决不承诺放弃使用武力’，不承诺放弃使用武力，正是为了不使用武力，最终实现祖国的和平统一。” 请回答： 台湾当局在联合国制造“两个中国”的图谋为什么会失败？ 对塞内加尔等少数国家提出的“台湾参与联合国提案”进行评析。 改革开放以来，台湾地区与祖国大陆经贸联系日益密切。请你从社会、文化、经济角度简要说明出现这种状况的原因。 三、你如何理解“邓小平关于地区经济梯次推进的战略构想和当前我国实施西部大开发战略的必要性”？ 答案： 　　 １、C 2、答案：B ３.思路解析：本题的着眼点是考查邓小平同志南方谈话的相关内容。邓小平同志经常说的一句话是：“发展经济是硬 道理。” 答案：C ４.思路解析：本题是对当时中国所处的历史背景的考查。1977年和191-3年是 “拨乱反正”刚刚开始的时候，“两个凡 是”的错误方针仍占主导地位。 答案：A ５.思路解析：本题是对邓小平关于市场经济体制论述的考查。市场机制的核心 应该是价格机制。 答案：C ６.思路解析：本题考查对“一国两制”提出背景的理解。“一国两制”的提出，最早是为了解决台湾问题。 答案：D 二、（１）①联合国是当代世界最大的政府间国际组织，要成为联合国会员国，必须是一个主权国家。②台湾是中华人民共和国的一个地方行政区，不具有任何主权实体的性质，因而无权加入联合国。 （２）塞内加尔等少数国家提出的“提案”，是对中国主权和内政的严重干涉，是践踏国际法的行为，也违背了当代国际社会公认的基本原则——和平共处五项原则。 （３）a、民族文化相同，血缘联系密切，相互交流便利。。 b、海峡两岸经济具在互补性。台湾劳动密集型工业向大陆转移 c、大陆拥有丰富的劳动力资源。 d、大陆经济发展迅速，市场广阔。 e、大陆资源丰富，而台湾经济发展所需的主要资源、能源则需进口。 f、大陆稳步推进经济政治改革，社会稳定。 g、I、地域相连，交通便利。 三、 答案：对邓小平关于地区经济梯次推进的战略构想的理解：①邓小平根据我国各地区的特点和条件，运用事物的不平衡发展规律，提出了关于地区经济梯次推进的战略构想。 ②这一战略构想的内容是：沿海地区利用有利条件和时机，较快地发展起来。但大原则是共同富裕，发展到一定时候，沿海地区要拿出更多的力量帮助内地发展。 ③这一梯次推进地区经济发展的战略使沿海地区迅速发展起来，并带动了全国经济的迅速发展，但同时东西部差距进一步扩大了。中央提出西部大开发战略的必要性在于：①它可以缩小地区差距，实现 共同富裕。②实现资源合理配置，促进 地区经济协调发展。③拉动内需，促进 经济增长。 4