高考专题四川省成都七中2011届高中综合能力毕业班第二次诊断性检测测试理【会员独享】.docVIP

成都七中2011届高中毕业班第二次诊断性检测理科综合能力测试 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1页至5页，第II卷6页至12页。全卷共300分，考试时间为150分钟。 第I卷(选择题，共126分) 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在机读卡上。 2．考试结束，监考人只将第I卷的机读卡和第II卷的答题卡收回。 相对原子质量: H—1 C—12 O—16 S—32 Cl—35. 5 K—39 Fe—56 Cu—64 本卷有两大题，共21 小题每小题6分。 一、选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意) 1．下列有关叙述正确的是 A．吞噬细胞缺陷导致小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生 B．某人不能用文字的方式与别人交流，推测他可能是大脑皮层言语区中的S区受损 C．生物的多样性包括遗传多样性、种群多样性、生态系统多样性 D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值 2．植株M和植株N是两个不同物种的纯系二倍体植物，现用以下两种方案培育新品种： 若上述方案能培育成功，理论上新品种 A．植株1和植株2的染色体数目存在差异 B．植株1和植株2细胞 C．植株1和植株2之间存在生殖隔离 D．植株1和植株2的培育都须经历组织培养 3．将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述不正确的是 A．当光强小于1时，温度是呼吸作用的限制因素，不是真正光合作用的限制因素 B．当光强大于7时，25 ℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大 C．图2表示在5℃-35℃下该植物最大光合作用速率的变化 D．图3表示在5℃-35℃下该植物呼吸作用速率的变化 4．与现代生物进化理论不相符的描述是 A．种群间由于地理上的障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离????? B．基因突变、染色体变异和基因重组都是随机的、不定向的? C．自然选择使种群基因频率发生定向改变，决定生物进化的方向???? D．表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率 5．如图表示出生率和死亡率与种群密度的关系，据图判断下列说法中，不正确的是?????????? A．从O点到D点，种内斗争越来越激烈?????? B．D点表示种群密度最大 C．B点表示种群的增长率最大?????? D．图示规律可作为控制人口增长的依据 6．下列说法中，不正确的是 A．化学式为XY2且属于分子晶体的结构示意图为右图： B．对于同一个化学反应，无论是一步完成还是分几步完成，其反应热是相同的 C．向紫色石蕊试液中加入过量的Na2O2粉末，振荡，溶液先变蓝色后褪色，并有气泡产生 D．从HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实，可推出F、Cl、Br、I的非金属性递增的规律 7．绿色化学己成为当前化学研究的热点和前沿，旨在从源头上消除污染，实现经济和社会可持续发展。而常温离子液体（ionic liquid）(也有称常温熔融盐)以其优异的理化特性最有可能使上述理想变为现实。1914年报道的第一种离子液体硝酸乙基铵〔(C2H5NH3)NO3〕离子液体其熔点为12℃。已知C2H5NH2结合质子(H+)的能力比NH3略强，下列有关硝酸乙基铵的说法正确的是 A．离子液体可以作为电池的电解质　 B．硝酸乙基铵水溶液呈碱性 C．硝酸乙基铵水解的离子方程式可表示为：C2H5NH3＋+H2O = C2H5NH2 + H3O＋ D．同温度下相同物质的量浓度的硝酸乙基铵溶液和硝酸铵溶液前者的pH值小 8．不饱和内酯是各种杀菌剂、杀虫剂、高分子改性剂、医药品的原料或中间体，合成不 饱和内酯已引起人们极大的兴趣。以下是利用CO2合成一种不饱和内酯的反应方程式： 以下说法正确的是 A．—Me基团的电子式为 B．该合成过程的反应类型属于加成反应 C．产物 互为同分异构体 D．产物 可与H2发生加成反应，反应的物质的量比为1︰3 9．用水热法制备Fe3O4纳米颗粒的总反应如下： 3Fe2＋+ 2S2O32－+O2+4OH－= Fe3O4 + S4O62－+2H2O。下列说法正确的是 A．在反应中1 mol O2氧化了3 mol Fe2＋ B．还原剂是Fe2＋，氧化剂是S2O32－ 和O2 C．每生成1 mol Fe3O4，转移3 mol电子 D．当转移1 mol电子时，消耗56 g