厦门大学网络教育2013-2014年《组织行为学》复习题答案.docVIP

厦门大学网络教育2013-2014学年第二学期 《组织行为学》课程复习题 一、单项选择题 1、领导作风论认为创新型组织和以知识型员工为主导的组织最适宜采用的领导方式是( C ) A、集权式 B、集权与民主结合式 C、民主式 D、放任式 2、 ( B )在《企业中的人性面面观》一书中提出X与Y理论，并提倡Y理论反对X理论 A、雪恩 B．麦克雷戈 C．梅奥 D．马洛 3、被称为“科学管理之父”的是 ( A ) A、泰勒 B、法约尔 C、韦伯 D、古利克 4、高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型与气质类型中的（A）相对应 A、多血质 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质 5、以下各项表述正确的是( C ) A、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关 B、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 C、保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关 D、保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关 6、社会知觉中，对他人认知的以偏概全或以点代面的倾向，属于( B ) A、首因效应 B、晕轮效应 C、定势现象 D、投射作用 7、心理学家舒兹将人际关系需求分为包容需求、控制需求与( B ) A、尊重需求 B、感情需求 C、成就需求 D、利益需求 8、不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种？ ( C ) A、需要层次论 B、成就需要论 C、ERG理论 D、双因素理论 9、“自我实现人”假使相应的理论为 ( B ) A、X理论 B、Y理论 C、W理论 D、超Y理论或应变理论 10、态度一旦形成将持续一段时间而不轻易改变，在这方面起着突出作用的是( B　) A、认知 B、情感 C、意向 D、行为 11、从组织应达到的功效来看，以下不属于组织变革和发展应达到的具体目标的是( D ) A、使组织具有各种合理的规章、制度和条例 B、使组织具有先进可行的经营目标和工作目标 C、使组织具有科学、合理和系统的组织结构 D、使组织具有足够的持续性 12、霍桑试验的结论认为提高生产效率的主要原因是 ( C ) A、工作的物理环境 B、福利 C、人际关系等社会心理因素 D、工资 13、决定人的心理活动动力特征的是 ( A ) A、气质 B、能力 C、个性 D、性格 14、表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( A ) A、尊重需要 B、交往需要 C、安全需要 D、生理需要 15、赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( C ) A、提供给员工更高的工作报酬 B、加强对员工的监督和控制 C、设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务 D、创造良好的工作条件 二、多项选择题 1、按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为( ACDE ) A、理智型 B、内倾型 C、情绪型 D、意志型 E、中间型 2、个性的特点是( ABCDE ) A、社会性 B、组合性 C、独特性 D、稳定性 E、倾向性 3、以任务和技术为中心的变革措施主要包括 ( ABC ) A、工作再设计 B、目标管理 C、建立社会技术系统 D、建立规章制度 4、下列哪些属于以人为中心的变革方法( BCD ) A、目标管理 B、群体建设 C、调查反馈 D、咨询活动 5、人的行为特征有(ABCDE ) A、自发的 B、有原因的 C、有目的的 D、持久性的 E、可改变的 三、名词解释 1、态度 态度通常是指个人对某一客体所持的评价与心理倾向。 2、动机 动机是指一个人想要干某事情而在心里上形成的思维途径。同时也是一个人在做某种决定所产生的念头。 3、组织变革 组织变革是组织主动地、自觉地因条件变化而做出的相对