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- 2017-09-03 发布于湖北
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【互动探究】 椭圆上任意一点,且 AM,BM 与两坐标轴均不平行,kAM,kBM ) B 分别表示直线 AM,BM 的斜率,则 kAM·kBM=( 思想与方法 ⊙利用函数与方程的思想求解椭圆中的最值问题 动点,M 是右顶点,定点 A 的坐标为(2,0). (1)若 M 与 A 重合,求 C 的焦点坐标; (2)若 m=3,求|PA |的最大值与最小值; (3)若|PA |的最小值为|MA|,求 m 的取值范围. 意一点,则|x|≤a.在构造以 x 为自变量的目标函数时,要特别注 意自变量 x 的范围,忽视椭圆的这一几何性质是导致求最值出 现错误的主要原因. 第十二章 圆锥曲线 第 1 讲 椭 圆 考纲要求 考情风向标 1.掌握椭圆的定义、几 何图形、标准方程及简 单性质. 2.理解数形结合的思 想. 通过分析近几年的高考试题可以 看出,对椭圆的考查,选择题、填空题、 解答题均可能出现,与椭圆有关的解答 题通常是数学高考的压轴题,整个命题 过程主要侧重以下几点: (1)充分利用椭圆的定义或待定系数 法求椭圆的方程. (2)利用椭圆的方程,研究 a,b, c,e的关系,其中离心率是重点. 1.椭圆的概念 在平面内到两定点 F1 ,F2 的距离之和等于常数 2a( 大于 |F1F2|)的点的轨迹(
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