气体的制备12762.docVIP

气体的制备【典型例题】 [例1]（2006江苏卷）实验室可用右下图所示装置干燥、收集某气体R， 则R可能是（ ） A．SO2 B．NH3 C．HCl D．Cl2 [例2]（05上海）以下各种尾气吸收装置中，适合于吸收易溶性气体，而且能防止倒吸的是 [例3]（06上海18）．右图是气体制取装置，下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是 A．大理石和稀硫酸制取二氧化碳 B．锌粒和稀硫酸制氢气 C．浓盐酸和二氧化锰制取氯气 D．电石和水制取乙炔某研究小组进行与NH3有关的系列实验。 从下图中挑选所需仪器，画出制取干燥NH3的装置简图(添加必要的塞子、玻璃导管、胶皮管。固定装置和尾气处理装置不用画)，并标明所用试剂。 ⑵将NH3通入溴水中，有N2生成，反应的化学方程式为 。 为验证“同温同压下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子”，该小组同学设计了如第6页右上图所示的装置，图中B管的容积是A管的2倍，活塞K1、K2、K3、K4、K5均关闭(固定装置和尾气处理装置略；HCl和NH3均不溶于石蜡油，也不与之反应；装置气密性好。 在A管中充满与大气压强相等的干燥HCl气体。操作是 。 控制活塞K4、K5，调节C，使B管充满与A管同压的干燥NH3。 缓缓开启K3，A管中的现象是 。要达到实验目的，当反应完成并恢复到室温时，B管中预期的现象是 ；若观察不到预期现象，主要原因是 。[例5] 今有下列气体：H2、Cl2、CH4、HCl、NH3、NO、H2S、SO2，用图装置进行实验，填写下列空白： （1）当烧瓶干燥时，从A口进气可收集的气体是 ，从B口进气可收集的气体是______。 （2）当烧瓶中充满水时，可用来测量 等气体的体积。 （3）当烧瓶中装入洗液，用于洗气时，气体应从 口进入烧瓶。 [例6]水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气，其主要成分是CO、H2，还含有CO2和水蒸气。请用所示装置设计一个实验，以确认上述混合气中含有CO和H2。 （1）连接上述装置的正确顺序是：（填各接口的代码字母） 混合气→（ ）、（ ）接（ ）、（ ）接（ ）、（ ）接（ ）、（ ）接（ ）、（ ）。 （2）确认混合气中含有H2的实验现象是______，其理由是______。 [例7] 已知氨气跟氧化铜反应可以制备氮气（），纯氮气跟镁在高温下反应可得到氮化镁，但氮化镁遇水即反应生成氢氧化镁和氨气。 （1）下面是某化学课外小组的同学提出的实验室制备氨气的几种方案 A. 硫酸铵固体与消石灰共热 B. 浓氨水逐渐滴加到新制的生石灰水 C. 在一定条件下，氮气与氢气化合 D. 加热分解氯化铵固体 你认为其中较简便易行的方案有________（填字母）；其反应的化学方程式为________。 （2）该小组同学设计的制备氮化镁的方案有以下两个。分别见实验方案的装置图（夹持及加热仪器没有画出）。且在实验前系统内的空气均已排除。 [方案一]① 该实验完成后，能否得到纯净的氮化镁________（填“能”或“不能”）；简述理由________。 ② 装置C的作用是________。 [方案二]已知： ① 该方案中存在的主要问题是________ ② 如何才能解决上述问题________。 精选题 一、选择题 1．图5-19装置可用于　　　　　　　　 [　　　 ] A．加热NaHCO3制CO2B．用铜和稀硝酸反应制NO C．用NH4Cl与浓NaOH溶液反应制NH3D．用NaCl与浓硫酸反应制HCl 2．按下述方法制备气体，合理而又实用的是 [　　　 ] A．锌粒与稀硝酸反应制备H2B．向饱和氯化钠溶液中滴加浓硫酸制备HCl C．亚硫酸钠与浓硫酸反应制备SO2D．大理石与浓硫酸反应制备CO2 3．图5-20是一套实验室制气装置，用于发生、干燥和收集气体。下列各组物质中能利用这套装置进行实验的是[　] A．铜屑和浓硝酸B．二氧化锰和浓HClC．电石和水D．碳酸钙和稀盐酸 4．现用二氧化锰氧化浓盐酸来制取氯气，将氯气经过净化装置、干燥装置后，再跟灼热的铜屑反应，以制取氯化铜固体，最后还应连接尾气吸收装置，以保护环境。在尾气吸收装置中，若只有以下试剂，你认为不适宜的试剂是 [　 ] A．溴化钠溶液 B．氢氧化钠溶液 C．氯化钠溶液 D．硫酸亚铁溶液 5．实验桌上只有烧碱、盐酸、铜片、大理石、蒸馏水五种试剂，从欠缺试剂的角度来看（实验仪器齐全），无法进行的实验项目是　　　　　　 [　　　 ] A．制取氢气 B．制取碳酸钠