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- 约1.01千字
- 约 12页
- 2017-09-03 发布于湖北
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教材简析 《玩出了名堂》是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,利用看守大门工作的清闲磨镜片,做成放大镜,在玩放大镜时,突发奇想,把两片放大镜放一起有了惊人的发现,随后做成一架简单的显微镜,进而发现了一个全新的微生物世界。全文贯穿一个“玩”字,似乎列文虎克的重大发明创造是在不经意的玩中完成的,其实不然,正是列文虎克在玩的过程中善于观察、善于思考,才玩出了震惊世界的名堂。 教学目标 1、会认6个生字,会写“堂、镜、闲、待、阅”5个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。 2、正确、流利地朗读课文,有感情地朗读第一、二、三自然段。 3、了解列文虎克一开始是怎样磨镜片的,想象他当时的想法。 名堂 挤来挤去 玩耍 认为 浪费 镜片 看守 钟楼 清闲 待着 磨镜片 放大镜 阅读 随意 调节 简单 显微镜 观察 挤来挤去 世界 微生物 千里迢迢 拜访 玩具 请同学认真读!!!!!! 尝试从自己的玩耍中体会“名堂”: 1、小组交流:我玩……,发现了……。 或我玩……,体会到……。 2、小组推荐:
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