2015届高考数学（理科）一轮考点突破课件：8.3圆的方程.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 针对训练 满分指导：与圆的方程有关问题的规范解答 【失分警示】　1.不能利用圆的几何性质寻找等量关系而失分． 2．忽略点P在双曲线上解题思路受阻而失分． 3．不能对绝对值进行分类讨论而致误失分． * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第3课时　圆的方程 (一)考纲点击 掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程和一般方程． (二)命题趋势 1．从考查内容看，对本节的考查侧重于圆的标准方程和一般方程及圆的几何性质． 2．从考查形式看，多以选择题、填空题的形式出现，属中档题． 1．圆的定义 平面内到 的距离等于 的点的轨迹是圆． 2．圆的标准方程 (1)方程(x－a)2＋(y－b)2＝r2(r＞0)表示圆心为 ，半径为r的圆的标准方程． (2)特别地，以原点为圆心，半径为r(r＞0)的圆的标准方程为 . (a，b) x2＋y2＝r2 定长 定点 (1)圆心为点(0,1)，半径为2的圆的标准方程为 (　　) A．(x－1)2＋y2＝4　　　 B．x2＋(y－1)2＝2 C．x2＋(y－1)2＝4 D．(x－1)2＋y2＝2 答案：C 对点演练 (2)圆心在C(8，－3)，且经过点M(5,1)的圆的方程为________． 答案：(x－8)2＋(y＋3)2＝25 若圆x2＋y2－2ax＋3by＝0的圆心位于第三象限，那么直线x＋ay＋b＝0一定不经过 (　　) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 对点演练 4．P(x0，y0)与圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2(r＞0)的位置关系 (1)若(x0－a)2＋(y0－b)2＞r2，则点P在圆外； (2)若(x0－a)2＋(y0－b)2＝r2，则点P在圆上； (3)若(x0－a)2＋(y0－b)2＜r2，则点P在圆内． 对点演练 1．确定圆的方程时，常用到的圆的三个性质 (1)圆心在过切点且垂直 的直线上； (2)圆心在任一弦的 上； (3)两圆内切或外切时，切点与 三点共线． 切线 中垂线 两圆圆心 D2＋E2－4F＞0 不存在 根据下列条件，求圆的方程： (1)经过点A(6,5)、B(0,1)两点，并且圆心在直线3x＋10y＋9＝0上； (2)经过P(－2,4)、Q(3，－1)两点，并且在x轴上截得的弦长等于6. 题型一　求圆的方程 【归纳提升】　求圆的方程时，应根据条件选用合适的圆的方程．一般来说，求圆的方程有两种方法：①几何法，通过研究圆的性质进而求出圆的基本量．②代数法，即设出圆的方程，用待定系数法求解． 1．(2013·江西)若圆C经过坐标原点和点(4,0)，且与直线y＝1相切，则圆C的方程是________． 针对训练 题型二　与圆有关的最值问题 针对训练 已知圆C：(x－1)2＋(y－1)2＝9，过点A(2,3)作圆C的任意弦，求这些弦的中点P的轨迹方程． 题型三　与圆有关的轨迹问题 【归纳提升】　求与圆有关的轨迹问题时，根据题设条件的不同常采用以下方法： ①直接法：直接根据题目提供的条件列出方程． ②定义法：根据圆、直线等定义列方程. ③几何法：利用圆的几何性质列方程． ④代入法：找到要求点与已知点的关系，代入已知点满足的关系式等． * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *