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- 2017-09-03 发布于湖北
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Unit2 What a day!
教学内容 Story time 教学目标 1.?能听懂、会读、会说: cloudy, rainy, sunny, windy, weather, became, flew, bought, clouds, rained, wet.
2.?能听懂、会读、会说句型:It was… We saw many interesting parrots.
We flew kites. I/ He/ She bought some…
3.?能初步运用本课所学的词汇和句型谈论天气。
4.初步了解日记的格式,并能自己尝试用英文记日记。 教学重、难点 教学重点
(1)阅读策略的学习。
(2)根据文章内容完成相应的练习。
(3)能运用本单元所学的词汇和句型谈论天气。
教学难点
(1)继续学习一般过去时。。
(2)能运用本单元所学的词汇和句型谈论天气,并能自己尝试用英文记日记。 学具准备 卡片,多媒体(PPT) 上课时间 前置性学习 学习目标 1.?能听懂、会读、会说: cloudy, rainy, sunny, windy, weather, became, flew, bought, clouds, rained, wet.
2.?能听懂、会读、会说句型:It was… We saw many interesting parrots.
We flew ki
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