高中通用技术 第四单元 控制与设计 控制系统的设计与实施(第2、3课时)2课件 苏教版必修2.pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于安徽
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高中通用技术 第四单元 控制与设计 控制系统的设计与实施(第2、3课时)2课件 苏教版必修2.ppt

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* 一、控制系统设计的一般思路 二、控制系统的设计与实施案例 引入:   消毒碗柜利用红外线高温消毒的特点,将洗净的碗、筷、杯、盘放入其中加热、烘干,达到预定的时间之后便自动断电。 设计项目:电热恒温箱 设计要求: (1)箱内温度恒定在60度左右; (2)能自动控制; (3)安全、节能、低成本。 设计分析: (1)控制系统的结构: 呈现开环及闭环控制系统的框图,分析控制系统固有特性和内在规律。 (2)确定控制系统各部件 A.确定控制对象:电热箱 B.确定执行器:加热器 C.确定控制器 控制手段: ①通过调压器改变电压来调整; ②通过可控硅或晶闸管改变电流调整; ③改变加热器电阻的方法调整温度; ④可以通过开关时通时断控制时间来调整。 控制方式: (1)干扰因素分析 A.电源电压的稳定性 B.电热箱箱体与环境的对流速度(密封性、环境温度) (2)控制方式的选择:闭环控制系统 (选择原则:被控量是否存在量上的误差) (3)检测装置: 由被控量来选择,温度传感器 a. 展示多种元器件,由学生选择。 b. 组成控制系统,画出电路图,并连接实物。 c. 有多种设计方案,需要进行比较与权衡。 设计项目的实施: 箱体的制作 安装与调试 运行和评价等 1.系统实施和评价的依据是什么

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