2014年七年级数学上册 4.1.2 点、线、面、体课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于安徽
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2014年七年级数学上册 4.1.2 点、线、面、体课件 (新版)新人教版.ppt

* 4.1.2 点、线、面、体 1.了解几何体、平面和曲面的意义,能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面. 2.了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、体及其关系,能正确判定由点、线、面、体经过运动变化形成的简单的几何图形. 一、观察下列长方体与圆柱图片 【思考】1.长方体有几个面?圆柱有几个面?面是平的还是曲的? 提示:长方体有6个平的面,圆柱有2个平的面、1个曲的面. 2.长方体的所有面相交成几条棱,是直的还是曲的?圆柱的侧面与底面相交得到什么图形,是直还是曲? 提示:长方体的6个面相交成12条棱,都是直的;圆柱的侧面与底面相交得圆,是曲的. 3.长方体的一个顶点与几条棱有关? 提示:一个顶点是三条棱相交的地方,故与三条棱有关. 【总结】1.包围着体的是面,面有_______和_______两种. 2.面和面相交成线,线有_____和_____两种. 3.线和线相交成___. 平的面 曲的面 直线 曲线 点 二、点、线、面、体间的动态关系 点动成___,线动成___,面动成___. 线 面 体 (打“√”或“×”) (1)围成球的只有一个曲面.( ) (2)一个长方形绕一条边旋转一周形成一个长方体.( ) (3)圆锥上有一个顶点、一条曲线、一个平的面、一个曲的面.

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