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1.某生物兴趣小组模拟进行了肺炎双球菌的转化实验,测得其中一组小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况如图所示,据图分析不正确的是( )
A.本实验注射到小鼠体内的可能是加热杀死的S型菌和R型菌混合物
B.图中虚线代表S型菌,实线代表R型菌
C.两种细菌都增加是因为S型菌降低了小鼠的免疫能力
D.实验结果可以证明转化因子的本质是DNA
2.关于“肺炎双球菌的转化实验”,哪一项叙述是正确的( )
A.R型细菌与S型细菌DNA混合后,转化是基因突变的结果
B.用S型细菌DNA与活R型细菌混合后,可能培养出S型菌落和R型菌落
C.用DNA酶处理S型细菌DNA后与活R型细菌混合,可培养出S型菌落和R型菌落
D.格里菲思用活R型与死S型细菌混合后注射到小鼠体内,可导致小鼠死亡,这就证明了DNA是遗传物质
3.在经典实验噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程中,进行搅拌分离,得到的上清液中主要含有( )
A.蛋白质外壳 B.较轻的大肠杆菌
C.尚未侵入的噬菌体 D.噬菌体和细菌的混合物
解析:噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程中,蛋白质外壳吸附在细菌的表面,DNA注入到细菌的体内。搅拌离心后,噬菌体DNA随大肠杆菌沉淀,而蛋白质外壳从细菌表面脱离下来悬浮于上清液中。
答案:A
4.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体( )
A.一定有35S,其中有1个含有32P
B.一定有35S,其中有2个含有32P
C.一定有32P,其中有1个含有35S
D.一定有32P,其中有2个含有35S
5.下列关于遗传物质的叙述中,正确的是( )
A.杨树的遗传物质是DNA和RNA
B.大肠杆菌的遗传物质是RNA
C.病毒的遗传物质是DNA或RNA
D.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质
6.格里菲思在小鼠身上进行了著名的肺炎双球菌转化实验,关于此实验的结论不正确的是( )
A.说明了R型活细菌是无毒性的
B.说明了R型活细菌在一定条件下能够转化为S型活细菌
C.说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA
D.说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的
7.若用DNA酶处理S型肺炎双球菌的DNA,再使其与活的R型肺炎双球菌(无毒性)一起感染小鼠,结果是( )
A.小鼠不死亡
B.从小鼠体内可分离得到S型活菌
C.小鼠死亡
D.从小鼠体内可分离得到S型菌的DNA
解析:能使R型菌转化成S型菌的物质是DNA,但经DNA酶处理,DNA被分解,已不能作为遗传物质,故A项正确。
答案:A
8.在甲、乙、丙、丁四组相同培养基上分别接种正常的R型菌、正常的S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和正常的R型菌。培养一段时间后,观察菌落的生长情况,下列有关叙述中正确的是( )
A.从S型活菌中提取的DNA与R型活菌混合,培养基中只有S型一种菌落
B.利用培养的细菌在小鼠体内转化时,R型菌先上升后下降
C.将加热杀死的S型菌和正常的R型菌混合培养,可证明促使R型菌转化为S型菌的物质是S型菌的DNA
D.甲、乙、丙三组可作为丁的对照组
9.赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括4个步骤:①培养噬菌体,②35S和32P分别标记噬菌体,③放射性检验,④离心分离。实验步骤的先后顺序为( )
A.①②④③ B.④②①③
C.②①④③ D.②①③④
解析:噬菌体侵染细菌实验的步骤:首先用35S和32P分别标记噬菌体,然后利用大肠杆菌培养被标记的噬菌体,离心分离之后,检验放射性。
答案:C
10.在“噬菌体侵染细菌”的实验中,如果对35S标记的噬菌体实验组(甲组)不进行搅拌、32P标记的噬菌体实验组(乙组)保温时间过长,则会出现的异常结果是( )
A.甲组沉淀物中也会出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强放射性
B.甲组上清液中会出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强放射性
C.甲组沉淀物中也会出现较强放射性,乙组沉淀物中会出现较强放射性
D.甲组上清液中会出现较强放射性,乙组沉淀物中会出现较强放射性
11. 1928年,英国科学家格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验:
第1组 第2组 第3组 第4组 实验处理 注射活的R型菌 注射活的S型菌 注射加热杀死的S型菌 注射活的R型菌与加热杀死的S型菌 实验现象 小鼠不死亡 小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌 小鼠不死亡 小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌 下列关于此实验的分析不正确的是( )
A.实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离到S型活细菌
B.对第4组实验的分析必须是以1、2、3组的实验为参照
C.本实验说明R型肺炎双
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