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试卷设计说明
本试卷设计通过对《考试说明》与的学习与研究前提下,精心编撰形成。总体题目可分为类:原创题、改编题。整个试卷的结构与高考试卷结构一致,从题型,分数的分布与内容的选择力求与高考保持一致。对知识点力求全面但不追求全面,做到突出主干知识,强化基础知识,着力于能力考查,对相关知识联系设问。从了解、理解、掌握三个层次要求学生。对能力考查做到多层次、多方位,选题以能力立意,侧重对知识的理解与应用,考查他们知识的迁移及学生思维的广度与深度。检验学生对知识理解上更高层次的数学思想方法的掌握程度,其中对函数与方程、数形结合、分类讨论等价转化及整体思想都有一定的涉及。同时也注重学生的通性通法的掌握,但不追求解题的技巧。
其中原创题有道,改编题有7道。
数学(文科)试题
注意:本卷共22题,满分l50分,考试时间l20分钟参考公式:
球的表面积公式:,其中表示球的半径;
球的体积公式:其中表示球的半径;
棱柱体积公式,其中为棱柱底面面积,为棱柱的高棱锥体积公式:,其中为棱柱底面面积,为棱柱的高;
棱台的体积公式:,其中、分别表示棱台的上、,为棱台的高
如果事件、互斥,那么
第卷(选择题 共50分)
一选择题:本大题共l0小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的,则满足的集合的个数是
A. B.C.
(原创)2.复数对应的点落在
A.第一象限 (B)第二象限 C.是直线:与直线:平行的
A.充分不必要条件 B.C.是三角形的最小内角,则的取值范围是
A. B.C.
(原创)5.已知直线、与平面、,,则下列命题中正确的是
A.若,则必有 B.,则必有
C.,则必有 D.若,则必有
(改编)6.如果执行下面的程序框图,那么输出的
A. B.C.
(原创)7.已知数列为等差数列,公差,、、成等比,则的值为
A. B.C.
(改编)8.若,且点在过点,的直线上,则 的最大值是
A. B. C. D.
(改编)9.已知椭圆,、是长轴的两个端点,,是椭圆上关于x轴对称的两点,直线的斜率分别为,,则椭圆的离心率为 A. B. C. D.
设函数,设集合,设,则 B.C.
第II卷(非选择题,共l00分)
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11..12. 从中随机取出三个不同的数,则其和为奇数的概率为 ;
(改编)13.某几何体的三视图如图示几何体为,满足,则的取值范围是 ;
(原创)15.已知均为单位向量,且它们的夹角为60°,当取最小值时,___________;
(改编)16.则、、的大小关系是 ;
(原创)17.已知实数、、满足,且,则实数的取
值范围是 ;
三解答题:本大题共5小题,满分72分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤(本小题满分14分),
(Ⅰ)的值;
(Ⅱ)(本小题满分14分)的公比为()的等比数列,且成等差数列,
(Ⅰ)的值;
(Ⅱ)是以为首项,为公差的等差数列,其前项和为,当时,比较与的大小,并说明理由。
(改编)20.(本题满分14分)如图所示,已知圆的直径长度为4,点为线段上一点,且,点为圆上一点,且.点在圆所在平面上的正投影为点,.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求与平面所成的角的正弦值21.(本题满分15分)已知函数
(Ⅰ)求的单调区间;
(Ⅱ)设,若在上不单调且仅在处取得最大值,求的取值范围
(原创)22.(本小题满分1分)上的点到焦点的距离为,
(Ⅰ)的值;
(Ⅱ)(在右边)在直线上,且,现过
作的切线,取左边的切点,过作的切线,取右边的切点为,当,求点的横坐标的值。
2013年高考模拟数学(文科)
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分。
11、
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