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专题三 三角函数及解三角形第1讲 三角函数的图象与性质
真题试做
1.(2012·湖南高考,理6)函数f(x)=sin x-cos的值域为( ).
A.[-2,2] B.[-,]
C.[-1,1] D.
2.(2012·大纲全国高考,理14)当函数y=sin x-cos x(0≤x2π)取得最大值时,x=__________.
3.(2012·山东高考,理17)已知向量m=(sin x,1),n=(A0),函数f(x)=m·n的最大值为6.
(1)求A;
(2)将函数y=f(x)的图象向左平移个单位,再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,求g(x)在上的值域.
4.(2012·重庆高考,理18)设f(x)=4cossin ωx-cos(2ωx+π),其中ω0.
(1)求函数y=f(x)的值域;
(2)若f(x)在区间上为增函数,求ω的最大值.
考向分析
三角函数的图象与性质是高考考查的重点及热点内容,主要从以下三个方面进行考查:
1.三角函数的概念与诱导公式,主要以选择、填空题的形式为主.
2.三角函数的图象,主要涉及图象变换问题以及由图象确定函数解析式问题,主要以选择、填空题的形式考查,有时也会出现大题.
3.三角函数的性质,通常是给出函数解析式,先进行三角变换,将其转化为y=Asin(ωx+φ)的形式再研究其性质,或知道某三角函数的图象或性质求其解析式,再研究其他性质,既有直接考查的客观题,也有综合考查的主观题.
热点例析
热点一 三角函数的概念
已知角θ的顶点与原点重合,始边与x轴的正半轴重合,终边在直线y=2x上,则cos 2θ=( ).
A.- B.- C. D.
规律方法当已知角的终边所经过的点或角的终边所在的直线固定时,通常先根据任意角三角函数的定义求这个角的三角函数.
特别提醒:(1)当角的终边经过的点不固定时,需要进行分类讨论,特别是当角的终边在过坐标原点的一条直线上时,根据定义求三角函数值时,要把这条直线看做两条射线,分别求解.
(2)在利用诱导公式和同角三角函数关系式时,一定要特别注意符号.一定要理解“奇变偶不变,符号看象限”的意思;同角三角函数的平方关系中,开方后的符号要根据角所在的象限确定.
变式训练1(2012·福建莆田高三质检,11)已知角α的顶点在坐标原点,始边与x轴的正半轴重合,终边与单位圆交点的横坐标是-,若α (0,π),则tan α=__________.
热点二 三角函数图象及解析式
如图,根据函数的图象,求函数y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0,|φ|π)的解析式.
规律方法由部分图象确定函数解析式问题解决的关键在于确定参数A,ω,φ,其基本方法是在观察图象的基础上,利用待定系数法求解.若设所求解析式为y=Asin(ωx+φ),则在观察图象的基础上,可按以下规律来确定A,ω,φ.(1)一般可由图象上的最大值、最小值来确定|A|,或代入点的坐标解关于A的方程;(2)因为T=,所以往往通过求周期T来确定ω.可通过已知曲线与x轴的交点确定周期T,或者相邻的两个最高点与最低点之间的距离为;相邻的两个最高点(或最低点)之间的距离为T;(3)从寻找五点法中的第一零点(也叫初始点)作为突破口,要从图象的升降情况找准第一零点的位置,或者在五点中找两个特殊点列方程组解出φ;(4)代入点的坐标,通过解三角方程,再结合图象确定ω,φ.
特别提醒:求y=Asin(ωx+φ)的解析式,最难的是求φ,第一零点常常用来求φ,只要找准第一零点的横坐标,列方程就能求出φ.若对A,ω的符号或对φ的范围有要求,可用诱导公式变换,使其符合要求.
变式训练2(2012·福建泉州质检,8)右图所示的是函数y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0)图象的一部分,则其函数解析式是( ).
A.y=sinB.y=sin
C.y=sinD.y=sin
热点三 三角函数图象变换
(2012·四川绵阳高三三诊,10)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)在一个周期内的图象如图所示,则y=f(x)的图象可由函数y=cos x的图象(纵坐标不变)( ).
A.先把各点的横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位
B.先把各点的横坐标缩短到原来的倍,再向右平移个单位
C.先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向左平移个单位
D.先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位
规律方法图象变换理论:
(1)平移变换
①沿x轴平移,按“左加右减”法则;
②沿y轴平移,按“上加下减”法则;
(2)伸缩变换
①沿x轴伸缩时,横坐标x伸长(0ω1)或缩短(ω1)为原来的(纵坐标y不变);
②沿y轴伸缩时,纵坐标y伸长(A1)或缩短(0A1)为原来的A倍(横坐标x不变).
特别提醒:对于图象
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