2015年高考人教版物理与名师对话一轮复习课时作业 2.docVIP

课时作业(二) (分钟：45分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题7分，共70分) 1．(2011·芜湖检测)一位同学在探究影响落体运动的因素时，设计了如下四个小实验： 实验(1)：让一张纸片和一枚硬币同时从同一高度落下 实验(2)：让两张相同纸片，一张揉成一团，一张摊开，同时从同一高度下落 实验(3)：让小纸团与硬币同时从同一高度下落 实验(4)：在抽成真空的玻璃管中，让小纸片、小纸团、小硬币同时从同一高度落下 对上述四个实验，下列说法正确的是(　 　) A．(1)中硬币与纸片同时落地 B．(2)中两者同时着地 C．(3)中硬币先着地 D．(4)中三者同时落地 [解析]　自由落体运动是一个理想化运动模型，在只考虑受力的主要因素(重力)、可以忽略次要因素(阻力)的情况下，一般落体运动就可看成自由落体运动．能将不同情景下的小纸团、小纸片、小硬币所做的运动看成是自由落体运动，关键在于除要求其初速度为零之外，还要求它只受重力作用或者受到的阻力与重力相比可以忽略． [答案]　D 2．(2011·天津)质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点(　　) A．第1 s内的位移是5 m B．前2 s内的平均速度是6 m/s C．任意相邻的1 s内位移差都是1 m D．任意1 s内的速度增量都是2 m/s [解析]　由x＝v0t＋at2与x＝5t＋t2的对比可知：该质点做直线运动的初速度v0＝5 m/s，加速度a＝2 m/s2.将t＝1 s代入所给位移公式可求得第1 s内的位移是6 m；前2 s内的位移是14 m，平均速度为 m/s＝7 m/s；由Δx＝aT2可得T＝1 s时，相邻1 s内的位移差都是2 m，由加速度的物理意义可得任意1 s内速度的增量(增加量)都是2 m/s. [答案]　D 3．A与B两个质点向同一方向运动，A做初速度为零的匀加速直线运动，B做匀速直线运动．开始计时时，A、B位于同一位置，则当它们再次位于同一位置时(　　) A．两质点速度相等 B．A与B在这段时间内的平均速度相等 C．A的瞬时速度是B的2倍 D．A与B的位移相同 [解析]　由题意可知二者位移相同，所用的时间也相同，则平均速度相同，再由＝＝vB，所以A的瞬时速度是B的2倍，故选B、C、D. [答案]　BCD 4．(2010·福建师大附中模拟)一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1 s内和第2 s内位移大小依次为9 m和7 m．则刹车后6 s内的位移是(　　) A．20 m　　　　　　　　B．24 m C．25 m D．75 m [解析]　由Δx＝aT2得：9－7＝a·12，a＝2 m/s2，由v0T－aT2＝x1得：v0×1－×2×12＝9，v0＝10 m/s，汽车刹车时间tm＝＝5 s6 s，故刹车后6 s内的位移为x＝＝25 m，C正确． [答案]　C 5．某物体以30 m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10 m/s2.5 s内物体的 (　　) A．路程为65 m B．位移大小为25 m，方向向上 C．速度改变量的大小为10 m/s D．平均速度大小为13 m/s，方向向上 [解析]　初速度为30 m/s，只需3 s即可上升到最高点，位移为h1＝＝45 m，再自由下落2 s，下降高度为h2＝0.5×10×22 m＝20 m，故路程为65 m，A对；此时离抛出点高25 m，故位移大小为25 m，方向竖直向上，B对；此时速度为v＝10×2 m/s＝20 m/s，方向向下，速度改变量大小为50 m/s，C错；平均速度为＝ m/s＝5 m/s，D错． [答案]　AB 6．(2011·巢湖市六中第一次月考)一列车队从同一地点先后开出n辆汽车在平直的公路上排成直线行驶，各车均由静止出发，先做加速度为a的匀加速直线运动，达到同一速度v后改做匀速直线运动，欲使n辆车都匀速行驶时彼此距离均为x，则各辆车依次启动的时间间隔为(汽车视为质点)(　　) A. B. C. D. [解析]　取相邻两车考虑：以后一辆车开始运动时为计时起点，设经时间t0达到v做匀速运动，则前一辆车已经运动的时间为t0＋Δt. 前、后两车的位移分别为：x前＝t0＋vΔt，x后＝t0 由x前－x后＝x，即t0＋vΔt－t0＝x，得Δt＝. [答案]　D 7．(2011·抚顺模拟)我国是一个能源消耗大国，节约能源刻不容缓．设有一架直升飞机以加速度a从地面由静止开始竖直向上起飞，已知飞机在上升过程中每秒钟的耗油量V＝pa＋q(p、q均为常数)，若直升飞机欲加速上升到某一高度处，且耗油量很小，则其加速度大小应为(　　) A. B. C. D. [解析]　飞机匀加速上升，则H＝at2，耗油总量V0＝Vt＝