汉语教学与英语教学的对比.pdfVIP

摘要 摘要 汉语教学和英语教学无论是在教学模式还是在学习策略上，都存在着一定程 度的差异，本次研究通过对二者课堂教学情况以及如课程设计、教材编制、测 试与评估等影响因素的描写，揭示出彼此的共同规律和专属特征，以便在扩展 对语言类课程研究思路和研究领域的同时，促进汉语和英语教学优势的相互吸 收。文章采用实际听课、访谈和问卷调查相结合的方式来了解汉语及英语课堂 的实际教学情况，同时掌握师生对于各自教学模式的真实意见，通过对比分析， 得出二者间的异同之处，对学习策略关注程度、教师主要作用、教学侧重点、 课堂气氛等方面的差别进行凸显，并为彼此间的借鉴提出了建议。 关键词：汉语教学英语教学差异联系借鉴 Abstract Abstract The ofChineseand inthe modeorwhether teaching Englishteachingteaching in therearesome of research difference，thisthrough learningstrategies，and degree classroom ofbothandcourse materialsuchas the teaching design，teaching factorssuchasthe revealsthe andevaluation paper preparation，test description，this commonlawsofeachotherandexclusive intheextensionofthe features，SO fieldofatthesame curriculumof researchideasandresearchinthe time， language and ofmutual Chinese advantagesabsorption．Thispaper promote Englishteaching theactual to and to lectures，interviewquestionnairesurvey adopts listening and classroomthe understandthe ofthecombinationoftheChinese way English actual thesame andstudentsto their situation，at time，teachers