2014年高考数学(理)复习课件:集合的概念与运算.pptVIP

2014年高考数学(理)复习课件:集合的概念与运算.ppt

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命题的概念与运算 集合的概念与运算 考题 大攻略 考前 大冲关 考向 大突破2 考向 大突破1 考向 大突破3 栏目顺序 返回 考向大突破一 集合的基本概念 例1 解析 (1)设集合A={-1,1,3},B={a+2,a2+4},A∩B={3},则实数a的值为________. (2)已知集合M={1,m},N={n,log2n},若M=N,则(m-n)2 012=________. (1)若a+2=3,a=1,检验此时A={-1,1,3},B={3,5},A∩B={3},满足题意.若a2+4=3,无实数解.答案 :1 结束放映 返回导航页 考向大突破1 考向大突破2 考向大突破3 考题大攻略 考前大冲关 栏目导引 《金版新学案》 归 纳 升 华 1.要解决集合的概念问题,必须先弄清集合中元素的性质,明确是数集,还是点集,是函数的定义域,还是函数的值域等. 2.把握集合中元素的特性,要特别注意集合中元素的互异性,一方面利用集合元素的互异性能顺利找到解题的切入点;另一方面,在解答完毕之时,注意检验集合的元素是否满足互异性以确保答案正确. 结束放映 返回导航页 考向大突破1 考向大突破2 考向大突破3 考题大攻略 考前大冲关 栏目导引 《金版新学案》 结束放映 返回导航页 考向大突破1 考向大突破2 考向大突破3 考题大攻略 考前大冲关 栏目导引 《金版新学案》 考向大突破二 集合间的基本关系 例2(1)(2012·湖北卷)已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<x<5,x∈N},则满足条件A?C?B的集合C的个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 瞄 准 高 考 解析: (1)由x2-3x+2=0得x=1或x=2,∴A={1,2}. 由题意知B={1,2,3,4}, ∴满足条件的C可为{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,3,4}. D 结束放映 返回导航页 考向大突破1 考向大突破2 考向大突破3 考题大攻略 考前大冲关 栏目导引 《金版新学案》 考向大突破二 集合间的基本关系 例2(2)(2013·兰州模拟)已知集合A={2,3},B={x|mx-6=0},若B?A,则实数m的值为(  ) A.3 B.2 C.2或3 D.0或2或3 解析: 强 化 模 拟 D 结束放映 返回导航页 考向大突破1 考向大突破2 考向大突破3 考题大攻略 考前大冲关 栏目导引 《金版新学案》 归 纳 升 华 1.判断两集合的关系常有两种方法:一是化简集合,从表达式中寻找两集合间的关系;二是用列举法表示各集合,从元素中寻找关系. 2.已知两集合间的关系求参数时,关键是将两集合间的关系转化为元素间的关系,进而转化为参数满足的关系.解决这类问题常常需要合理利用数轴、Venn图帮助分析. 结束放映 返回导航页 考向大突破1 考向大突破2 考向大突破3 考题大攻略 考前大冲关 栏目导引 《金版新学案》 结束放映 返回导航页 考向大突破1 考向大突破2 考向大突破3 考题大攻略 考前大冲关 栏目导引 《金版新学案》 考向大突破三 集合间的基本运算 结束放映 返回导航页 考向大突破1 考向大突破2 考向大突破3 考题大攻略 考前大冲关 栏目导引 《金版新学案》 …… 4分 …… 8分 结束放映 返回导航页 考向大突破1 考向大突破2 考向大突破3 考题大攻略 考前大冲关 栏目导引 《金版新学案》 归 纳 升 华 求集合的并、交、补是集合间的基本运算,运算结果仍然是集合,区分交集与并集的关键是“且”与“或”,在处理有关交集与并集的问题时,常常从这两个字眼出发去揭示、挖掘题设条件,并结合Venn图或数轴进行直观表达,达到解题的目的 结束放映 返回导航页 考向大突破1 考向大突破2 考向大突破3 考题大攻略 考前大冲关 栏目导引 《金版新学案》 变式训练3. 设全集是实数集R,A={x|2x2-7x+3≤0},B={x|x2+a0}. (1)当a=-4时,求A∩B和A∪B; (2)若(?RA)∩B=B,求实数a的取值范围 结束放映 返回导航页 考向大突破1 考向大突破2 考向大突破3 考题大攻略 考前大冲关 栏目导引 《金版新学案》 方 法 感 悟 1.集合的元素必须满足“三性”:确定性、互异性、无序性.要解决与集合有关的问题,一方面,要善于抓住集合元素的“三性”;另一方面,在解答完毕之时,不要忘记检验集合的元素是否满足这“三性”. 2.解答集合题目,认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件. 3.要注意A?B、A∩B=A、A∪B=B、?UA??UB、A∩

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