2014版高中地理（人教版）全程复习方略总复习课件：自然地理 第三章 第一讲 自然界的水循环 水资源的合理利用.pptVIP

①流量是由河水来源（即补给类型）决定的。 ②汛期出现在夏秋、枯水期出现在冬春的河流,一般多为雨水补给,地中海气候区河流则刚好相反，如图中所示。 ③汛期出现在夏季的河流,除雨水补给外,还可能是冰川融水补给。 ④出现春汛和夏汛两个汛期的河流,除雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。 ⑤河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故。内流河往往是气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。 ⑥流量曲线变化和缓,多为地下水补给,也可能是热带雨林气候区、温带海洋性气候区的河流。 【判读关键】识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数量,特别是对纵坐标应更加注意,要看清它代表几个地理事物,各个地理事物是用什么形式表示的等。 3.迁移应用 （1）考查根据河流流量过程曲线弯曲变化的时段、峰值的流量,分析确定汛期、枯水期。 （2）分析河流流量大小、汛期、流量的季节变化、冰期及断流情况。 （3）根据河流流量的变化确定河流的补给类型。 【读图专练】下图为我国某地河流实测径流量和降水量图。读图回答（1）、（2）题。 （1）该河流最主要的补给水源是（ ） A.雨水 B.地下水 C.季节性积雪融水 D.冰川融水 （2）图中反映了该河流8月中旬的一次降水量与径流量的变化过程，最大降水量与最大径流量之间有一个时间差，近年观测发现这个时间差逐年变大，这可能是由于（ ） ①水土流失日益严重 ②流域内植树种草，植被覆盖率提高 ③全球气候变暖 ④退耕还沼、退耕还湖效果显著 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 【解析】（1）选A，（2）选D。第（1）题，结合图中信息可以看出该河流流量变化与降水量呈正相关，据此判定该河流补给以雨水为主。第（2）题，一般植被破坏和水土流失严重时，河流最大径流量与最大降水量的时间差会缩短，而该处情况恰好相反，说明该处植被覆盖率得到提高，故D项正确。 下图为济南市“趵突泉”形成示意图，读图回答1、2题。 第三章 地球上的水 第一讲 自然界的水循环 水资源的合理利用 三年16考 高考指数：★★★★★ 1.水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。 2.自然资源对人类生存与发展的意义。 一、自然界的水循环 1．水的存在形式 有_____、液态和_____三种形式的水体。　 2.水体的主要类型 （1）海洋水:_______的水体。 （2）大气水:数量最少、分布_____的水体。 （3）陆地水:供应_____所需淡水的水体，具有_____________ 的关系。 气态 固态 最主要 最广 人类 水源相互补给 3.水循环的过程和意义 （1）在下图中标出水循环的主要环节和类型。 陆地内循环 海陆间循环 地表径流 水汽输送 蒸腾 蒸发 （2）水循环的意义——四个关键词。 ①“维持”——全球水的_________。 ②“缓解”——不同纬度_________不平衡的矛盾。 ③“联系”——_______的主要纽带。 ④“塑造”——_________。 动态平衡 热量收支 海陆间 地表形态 二、水资源的合理利用 1.水资源及其分布 （1）现状：目前人类容易利用的淡水资源主要是_________ _______________________，储量很少。 （2）全球分布特点与表现。 河流水、 淡水湖泊水和浅层地下水 衡量指标 特点 表 现 大洲 国家 多年平均_________ 具有明显的地区差异 除南极洲之外，亚洲多年平均径流量最多，其次是南美洲，大洋洲最少 巴西多年平均径流量最多，其次是俄罗斯，我国居世界第六位 径流总量 （3）我国水资源的时空分布特点。 ①空间分布：南多北少，东多西少； ②时间分布：夏秋多，冬春少。 2.合理利用水资源 （1）水资源与人类社会的关系。 ①数量——影响_____________的大小。 ②质量——影响一个地区经济活动的_____。 经济活动规模 效益 （2）水资源持续利用的措施。 属于开源措施的是_________，属于节流措施的是_______。 ①合理开发和提取地下水 ②修筑水库，调节水资源的时间分布 ③开渠引水，调节水资源的空间分布 ④海水淡化、人工增雨 ⑤加强宣传教育，提高节水意识 ⑥改进农业灌溉技术 ⑦提高工业用水的重复利用率 ①②③④ ⑤⑥⑦ 1.目前人类主要可以对水循环中的地表径流施加影响。 （ ） 【分析】目前人类影响最大的是地表径流，但随着科学技术发展，人们对蒸发、大气降水、下渗、地下径流等都可以产生影响。按照水循环的分类，海陆间循环、陆地内循环、海上内循环三部分，人类对每一部分都能产生一定影响。 2.三种水循环中共同具有的环节是蒸发和降水。（ ） 【分析】对照三种水循环类型可知，共同具有的环节是蒸