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诊断与定向 规范与提升 增分突破二 虚词不虚,重在落实 曰:“今皆不及,而将军之众不过数千人,以此待敌,得无非计乎!”备曰:“我亦愁之,当若之何?”亮曰:“今荆州非少人也,而著籍者寡,平居发调,则人心不悦;可语镇南,令国中凡有游户,皆使自实,因录以益众可也。”备从其计,故众遂强。备由此知亮有英略,乃以上客礼之。《九州春秋》所言亦如之。 臣松之以为亮表云“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事”,则非亮先诣备,明矣。虽闻见异辞,各生彼此,然乖背至是,亦良为可怪。 (以上是裴松之为《三国志·诸葛亮传》所作的一条注文。 《三国志》,中华书局简体字版) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)备与亮非旧,又以其年少,以诸生意待之。 译文:_______________________________________________ (2)今皆不及,而将军之众不过数千人,以此待敌,得无非计 乎! 译文:_______________________________________________ (3)然乖背至是,亦良为可怪。 译文:____________________________________________ 解析 (1)“旧”应译为“旧交情”;“以”应译为“认为”;“诸”一般译为“众、各”,此处可根据语境,意译为“一般”。(2)本句要特别注意“得无……乎”这一固定结构的翻译,应为:“恐怕……吧”。(3)要注意“乖”“背”“良”三个词的翻译。“乖”,违背,不协调。如:“内外乖者,可亡也。”(《韩非子》)“背”,违反,违背,此处“乖背”可理解为同义复用。“良”,的确。如:“以为犬良我友”(柳宗元《三戒》)。 答案 (1)刘备与诸葛亮不是旧交,又因为他年纪轻,(刘备)把他当做一般书生看待。 (2)如今都比不上(曹操),而且将军的部众不过几千人,凭借这些对付敌人,恐怕不是办法吧! (3)然而(彼此)背离到这个程度,也确实是值得奇怪。 【参考译文】 《魏略》说:刘备屯军于樊城。当时曹操刚刚平定河北,诸葛亮知道荆州是第二个受敌(的地方),但刘表性格比较和缓,不通晓军事。诸葛亮于是向北去见刘备,刘备与诸葛亮不是旧交,又因为他年纪轻,(刘备)把他当做一般书生对待。军内升帐完毕,其他的宾客都走了,只有诸葛亮留了下来,刘备也不问他想要说什么。刘备喜好结毦(用鸟羽兽毛做的装饰品),当时正好有人把髦牛尾给刘备,刘备用手自己在结。(于是)诸葛亮进言说:“开明的将军应当有远大的志向,但结毦可以做什么呢!”刘备(于是)知道诸葛亮不是一般的人,于是扔下毦回答说: “和你怎么说呢,我无聊的时候用来打发时间罢了。”诸葛亮于是献言说:“将军认为刘镇南(刘表)和曹操谁厉害?”刘备回答说:“(刘表)不及。”诸葛亮又说:“将军自己呢?”说:“我也不如(曹公)”。诸葛亮说:“如今都比不上(曹操),而且将军的部众不过几千人,凭借这些对付敌人,恐怕不是办法吧!”刘备说:“我也心烦这个,应该怎么办呢?”诸葛亮说:“现在荆州不是总的人口少,而是登记在户的人少,一般的住户都有很苛刻的赋税,于是人们心中不悦;可以和刘表说,让国内没有登记的住户自己登记,这样的话国内人口就多了,就可以(据此)征兵了。”刘备听从诸葛亮的计谋,于是军队就强多了。刘备由此深知诸葛亮的英略,于是以上等宾客之礼待诸葛亮。《九州春秋》上所说的也是这样。 我认为诸葛亮在《出师表》中说“先帝(刘备)不认为我地位低下见识浅薄,委屈自己,亲自三次到我的草屋来看我,拿现在天下的大事来和我商量。”那么就不是诸葛亮先见的刘备,这是很明白的了。虽然听说和看到的不一样,各有各的说法,然而(彼此)背离到这个程度,也确实是值得奇怪。 [一轮诊断] 一轮复习对文言虚词虽然做了重点复习,但是仍有一些问题需解决: ①把虚词的连用与现代汉语中的双音节词混淆。如“虽然”,在古汉语中有几种意思:虽然这样、即使这样等。 ②用今义释古义。如把“商,伤也,物既老而悲伤”的“既”解作连词“既然”,其实是副词“已经”的意思;把“百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕”中的“无”解作“没有”,其实是“无论”的意思。 ③不能准确把握每个虚词在不同语境中的用法。虚词的用法比较灵活,要确定一个虚词的用法就要联系语境作具体分析,做到“字不离句,句不离篇”。这一点要在积累与训练的基础上完成。 积累感悟 在一轮复习掌握了初步解题思路的情况下,要完成二轮复习的升格,必须要做到以下几点: 1.进一步强化语境意识,联系语境判断其词性与含义。 2.准确把握和区分文言虚词的常见用法。重点把握高频文言虚词,如“以、而、之、于、为、其”等虚词的用法。 3.完成后一定要注重检查。判断是否符合
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