备考2014数学高考典例真题名师精讲提能训练：第9讲 三角恒等变换、解三角形及其应用.docVIP

第九讲　三角恒等变换、解三角形及其应用 真题试做?——————————————————— 1．(2013·高考课标全国卷Ⅱ)已知sin 2α＝，则cos2(α＋)＝(　　) A.　　　　　　　　B. C. D. 2．(2013·高考福建卷)如图，在△ABC中，已知点D在BC边上，AD⊥AC，sin∠BAC＝，AB＝3，AD＝3，则BD的长为________． 3．(2013·高考江西卷) 在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知sin Asin B＋sin Bsin C＋cos 2B＝1. (1)求证：a，b，c成等差数列； (2)若C＝，求的值． 考情分析?——————————————————— 　　　三角共有三部分内容，这里是两个内容，即“两角和与差的三角函数”与“解三角形”．广东连续四年高考命题(指的是10、11、12、13)都是建立在三角函数式的基础上，考查求某点处的函数值、两角和与差的三角公式的应用．这些题从背景到形式，从条件到结论，无不具有很多相似之处．解三角形呢？被遗忘了． 预测在2014年的高考试卷中，考查三角的题为“一小一大”，小题考查三角的基本公式的简单应用．解答题可能出现的题型有三种：其一，与解三角形结合，主要考查正、余弦定理的简单应用及三角形中的三角函数问题(与两角和与差的三角函数有关)；其二，与三角函数的图像与性质结合，主要考查图像作图、变换与性质；其三，与三角公式结合，主要考查三角公式变换的技能与技巧；试题难度仍为中低档题．由于近年未考解三角形问题，所以对解三角形问题要特别关注．  考点一　三角恒等变换及其求值 　三角恒等变换及其求值，高考中常以下列形式呈现： (1)三角恒等变换在化简、求值等方面的简单应用；(2)三角恒等变换与三角形中相关知识的综合、与向量的交汇性问题，多以解答题形式出现，难度中档． (2013·高考广东卷)已知函数f(x)＝cos，x∈R. (1)求f的值； (2)若cos θ＝，θ∈，求f. 【思路点拨】　(1)把x＝－代入函数解析式，借助特殊角的三角函数值和诱导公式求f.(2)由cos θ求出sin θ，利用两角和的余弦公式和二倍角公式求f. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　(1)化简常用方法：①直接应用公式，包括公式的正用、逆用和变形用；②切化弦、异名化同名、异角化同角等． (2)化简常用技巧：①注意特殊角的三角函数与特殊值的互化；②注意利用角与角之间的隐含关系，如2α＝(α＋β)＋(α－β)，θ＝(θ－φ)＋φ等；③注意利用“1”的恒等变形，如tan 45°＝1，sin2α＋cos2α＝1等． 强化训练1　已知α∈，β∈，cos 2β＝－，sin(α＋β)＝. (1)求cos β的值； (2)求sin α的值． 考点二　正、余弦定理 　正弦定理和余弦定理以及解三角形问题是高考的必考内容．主要考查：(1)边和角的计算；(2)三角形形状的判断；(3)面积的计算；(4)有关的范围问题． (2013·高考浙江卷)在锐角△ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c, 且2asin B＝b. (1)求角A的大小； (2)若a＝6，b＋c＝8，求△ABC的面积． 【思路点拨】　(1)利用已知条件和正弦定理可求出sin A，进而求出A；(2)利用余弦定理求出bc，再用面积公式求面积．