福建省福州文博中学2014届高三上学期第三次月考语文试题 Word版缺答案.docVIP

一、古代诗文阅读（27分） ㈠默写常见的名句名篇（6分） 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） ⑴会于会稽山阴之兰亭，。王羲之兰亭集序，郁郁桑之未落，。夜深忽梦少年事，。， 宫阙万间都做了土。，。陆游游山西村 ㈢古代诗歌阅读（6分） 6．阅读下面一首古诗，完成后面题目。（6分） 丹阳送韦参军 严维 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。 日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。 （1）有人说“日晚江南望江北”的“望”字用得很巧妙，请简要赏析。（2分） （2）简要分析“一别心知两地秋”所表达的思想感情。（4分） 二、文化名著、文化经典阅读（16分） （一）文学名著阅读（10分） 7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（ ）（ ）（5） A.吴老太爷为避乱从老家来到上海。上海的机械噪音，汽车的臭屁和女人身上的香气，霓虹电管的赤光等等，这些刺激让吴老太爷忍受不住，便只好又回老家。《子夜》） B.用花炮来烧舞龙灯的人，高家上上下下都觉得开心。但觉慧觉得这是一种低级趣味的游戏，他认为他们一点同情心都没有。（《家》） C.甘果瓦是一位落魄诗人，愚人节演出的这出圣迹剧是他的得意之作。他本来以为这出圣迹剧能赚一些钱，好去付还自己欠下的六个月的房租，可是这出圣迹剧演出极不顺利，观众也没有什么兴致。甘果瓦的如意算盘落空了。（《巴黎圣母院》） D.拿侬一年的工薪只有60法郎，她在葛朗台家辛勤了30年，在第20年上，葛朗台才痛下决心赏了她一块新表，那是她到手的唯一礼物。（《欧也妮·葛朗台》》） E.聂赫留朵夫把一张早年的合照送给玛丝洛娃。她一开始很开心，但当她的同伴说已经认不出她来的时候，她意识到，她已青春不再，声色生活使她过早地衰老了。一想到这一切都起因于聂赫留朵夫，她又生出了对他的愤恨。（《复活》） 8．简答题。（任选一题）（5分） （1）阅读下面《红楼梦》选段，根据原著故事情节，完成后面题目。 史湘云等人规劝宝玉要走“仕途经济”之路，宝玉听得逆耳，随口说：“林妹妹不说这样混账话。”这句话偏又让林黛玉在暗中听到，“不觉又喜又惊，又悲又叹”。 请你说说，黛玉喜、惊、悲、叹的是什么？ （2）阅读下面《三国演义》选段，根据原著故事情节，完成后面题目。 诸葛亮《前出师表》：“先帝创业未半，而中道崩殂”，“故临崩寄臣以大事也。” 请简要叙述《三国演义》中“临崩寄臣以大事”的相关情节。 答第（ ）题： （二）文化经典阅读（6分） 9．阅读下面《论语》《孟子》选段，回答问题。（6分） 儒家向来重视“义利”之辨，强调辨明“义”与“利”的关系。下面是先秦儒家有关“义利观”的几段文字： 孔子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。” 孔子曰：“礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。” 孟子曰：“非其义也，非其道也，禄之以天下，弗顾也。” (1)结合选段，请从三个方面简要概括先秦儒家所认为的“义”与“利”的关系。（2分） (2)联系生活实际，举例分析先秦儒家“义利观”对当今社会的现实意义。（4分） 三、现代文阅读（24分） （一）论述类文本阅读（9分） 阅读下面的文字，完成10-12题。 10．下列对莫言笔下的“红高粱”特点的理解，不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A．在小说中径直采用“高密县”“高密东北乡”等真实的地域称谓，是为了突出故乡高密盛产“红高粱”。 B．“红高粱”已经不再属于植物品类，更不是高密特有的品种，而是充满了诗意化和人格化的“红高梁”。 C．“红高粱”不同于海南的杂交高粱，它具有高粱的灵魂和风度，也凝铸了莫言对民族生机萎顿的忧思。D．莫言以现代文化眼光审视故乡，借“红高粱”形象表达对壮阔与神圣、刚健与不屈的生命人格的向往。 11．文章阐述了莫言创作视角的哪些特点？（3分） 12．请简要概括本文的论述思路。（3分） （二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分） 本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再