《余弦定理》课件1（12张PPT）.pptVIP

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2017-09-03 发布于山东
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《余弦定理》课件1（12张PPT）.ppt

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1.1.2余弦定理素材 1、角的关系 2、边的关系 3、边角关系大角对大边大边对大角复习例1。在△ABC中，a,b,c分别是A,B,C的对边长，已知a,b,c成等比数列，且 (1)求A的大小 (2) 解（1）在△ABC中，由余弦定理得在△ABC中，由正弦定理得解（2）例1。在△ABC中，a,b,c分别是A,B,C的对边长，已知a,b,c成等比数列，且 (1)求A的大小 (2) 解（1）在△ABC中，由余弦定理得在△ABC中，由正弦定理得解（2）法一：法二：例1。在△ABC中，a,b,c分别是A,B,C的对边长，已知a,b,c成等比数列，且 (1)求A的大小 (2) 例2.在△ABC中， (a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sin(A+B) 判断△ABC的形状．分析：例2.在△ABC中， (a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sin(A+B) 判断△ABC的形状．分析：即为△ABC等腰三角形或直角三角形分析：思路一：思路二：思路三：即为△ABC等腰三角形或直角三角形变式练习1：思考题：在△ABC中设命题p: 命题q: △ABC是等边三角形，那么命题p是命题q的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既充分也不必要条件 C 变式练习2：提高练习： 1、已知在△ABC中，角A、B、C 的对边分别为a、b、c . 向量且（1）求角C. （2）若，试求的值.