《函数与方程》 必修1数学精品课件.pptVIP

整体探究解读 题型一 二分法的应用 【例1】　求函数f(x)＝x2－5的负零点(误差不超过0.1)． 分析：因为要求的是函数的负零点，因此应首先确定一个包含负数的恰当的区间作为计算的初始区间． 解：由于f(－2)＝－10，f(－3)＝40，因此可以取[－3，－2]作为计算的初始区间． 用二分法逐次计算，列表如下： 由上表计算可知，区间[－2.25，－2.125]的长度是0.1250.2，所以这个区间的中点x4＝－2.1875就是函数f(x)＝x2－5的误差不超过0.1的一个负零点． 【例2】　(难题巧解)求方程lnx＋x－3＝0在(2,3)内的根(精确到0.1)． 分析：利用二分法求解． 解：令f(x)＝lnx＋x－3，即求函数f(x)在(2,3)内的零点， ∵f(2)＝ln2－10，f(3)＝ln30， ∴可取(2,3)作为初始区间． 用二分法列表如下： ∵2.1875≈2.2,2.21875≈2.2. ∴所求方程的根为2.2(精确到0.1)． 中点 中点(端点)函数值 取区间 f(2)0，f(3)0 (2,3) 2.5 f(2.5)0 (2,2.5) 2.25 f(2.25)0 (2,2.25) 2.125 f(2.125)0 (2.125,2.25) 2.1875 f(2.1875)0 (2.1875,2.25) 2.21875 f(2.21875)0 (2.1875,2.21875) 评析：本题表中数据同学们可自己计算验证，这里只给出符号，更清楚地看到区间的取法． 题型二 利用函数的零点，结合函数的图象来研究函数的性质 【例3】　已知函数f(x)＝mx2＋(m－3)x＋1的图象与x轴的交点至少有一个在原点右侧，则实数m的取值范围是 (　　) A．(0,1] B．(0,1) C．(－∞，1) D．(－∞，1] 答案：D 分析：作为选择题可用特殊值验证后排除或用直接求解法． 【例4】　关于x的方程9x＋a3x＋a＋1＝0有两个不等的实根，求实数a的范围． 解：设3x＝t，则t0且t2＋at＋a＋1＝0. ∵原方程有两个不相等的实数根， ∴t2＋at＋a＋1＝0有两个大于零的不相等的实数根， 评析：原方程有两个不相等的实数根，并且不相等价于方程t2＋at＋a＋1＝0有两个不相等的实数根，而等价于方程t2＋at＋a＋1＝0有两个不等的正根． 题型三 函数零点的综合问题 【例5】　已知a是实数，函数f(x)＝2ax2＋2x－3－a，如果函数y＝f(x)在区间[－1,1]上有零点，求a的取值范围． 分析：本小题主要考查二次函数及其性质、一元二次方程、函数应用、解不等式等基础知识，考查数形结合、函数与方程、分类与整合的数学思想方法，以及抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、创新意识． (2)f(x)在区间[－1,1]上只有一个零点且不是f(x)＝0的重根，此时有f(－1)f(1)≤0. ∵f(－1)＝a－5，f(1)＝a－1， ∴(a－5)(a－1)≤0?1≤a≤5. ∵当a＝5时，方程f(x)＝0在区间[－1,1]上有两个相异实根． 故当方程f(x)＝0在区间[－1,1]上只有一个根且不是重根时，1≤a5. 解法二：若a＝0时，则函数f(x)＝2x－3在区间[－1,1]上没有零点．下面讨论a≠0时的情况： (1)若f(－1)f(1)≤0，则f(x)必在[－1,1]上有零点． ∵f(－1)＝a－5，f(1)＝a－1， ∴(a－5)(a－1)≤0?1≤a≤5. 即1≤a≤5时，函数f(x)在区间[－1,1]上有零点． 人教Ｂ版必修一 · 新课标 · 数学 2.4 函数与方程 知识整合 1．函数的零点 (1)一般地，如果函数y＝f(x)在实数a处的值__________，即__________，则a叫做这个函数的零点． (2)确定函数y＝f(x)的零点，就是要求__________． (3)一般地，如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且__________，那么，函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点，即存在x0∈(a，b)，使得__________，这个x0也就是方程f(x)＝0的根． 2．二分法 (1)函数零点的性质：如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的曲线，并且在它的两个端点的函数值异号，即f(a)·f(b)0，那么这个函数在这个区间上__________，即存在一点x0∈[a，b]，使__________．若曲线通过零点时变号，这样的零点称为__________，有时曲线通过零点时不变号，则称为__________． (2)一般地，我们将__________称为区间[a，b]的中点． (3)二分法是求函数__________的近似值