《函数模型及其应用》课件22（26张PPT）（新人教A版必修1）.pptVIP

大家好!欢迎光临指导! 大家好!欢迎光临指导! 课题: 数列的概念 数列的概念 第三章 数列 3.1 数列的概念 理解数列的概念,了解数列通项公式 的意义,了解递推公式是给出数列的 一种方法,并能根据递推公式写出 数列的前几项. 考纲要求 1．? 均是一列数； 2．? 有一定次序 一.观 察 分 析 按一定次序排列的一列数叫数列 数列中的每一个数叫做这个数列的项 各项依次叫做这个数列的第1项，第2项，······，第n项， ······分别记作： a1，a2，…，an，…这个数列简记为{an}，其中an是数列的第n项。 二、数列定义 根据数列的定义知：数列是按一定次序排列的一列数，因此若数列中被排列的数相同，但次序不同，则不是同一数列。 问题(1)： 数列:－2，2，－2，2，··· 与 2，－2，2，－2，···它们是不是同一数列？ 对定义的理解： 问题（2）：数列{an}是集合吗？ {an}与an有何区别？ 集合中的元素具有无序性 、互异性，而数列 不具备这些特征，数列{an}不是集合,它是数列的 一个整体符号。{an}表示数列a1，a2，…，an ，… 而an表示数列的第n项。 序号n 1 2 3 4 5 6 7 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 . . . 64 序号n 问题(3)：下面两个数列中的项与序号的 关系有没有规律？如何总结这些规律？ an=n+3 如果数列{ an }中的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示，则称此公式为数列的通项公式。 y=f（x） an n ？ 函数值 自变量 从映射、函数的观点来看，数列也可以看作是一个定义域为正整数集N*（或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函数，当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值，数列的通项公式就是相应函数的解析式. =f ( ) 三.数列的通项公式 (1)按项的多少来分: (2)按项之间大小关系来分: 1.数列如何分类？ 2.是不是每一个数列都能写出其通项公式？ 有的数列没有通项公式 四、思考以下问题 3、研究数列-2，2，-2，2，-2，2,… 的通项公式，你有什么发现？ 数列的通项公式不唯一 。 4、作数列的图像，你会得到什么结论？ 或 an O n 1 2 3 4 5 6 7 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 数列图象 是一些点 作an=n+3（ ）的图象 O 1 2 3 4 5 6 7 n an 8 4 2 1 这些点是 孤立的！ 数列用图象表示： 是一群孤立的点 。 例1 :写出下面数列的一个通项公式，使它的前4项分别是下列各数： an = an = 五.典例剖析 题型1 已知数列前几项 求通项公式 例2.观察下面数列的特点，写出每个数列的一个通项公式. 例2.观察下面数列的特点，写出每个数列的一个通项公式 这是一个循环数列,先联想数列1,11,111,1111, …的通项,它又与9,99,999,9999, …的通项有关, 例2.观察下面数列的特点，写出每个数列的一个通项公式 数列的各项具有周期性,联想基本数列 1,0,-1,0,1,0,-1, … 练习:写出下面数列的一个通项公式,并求数列的极限. 题型2 已知数列递推公式求通项公式 已知数列的递推关系式,可将已知递推关系式整理、变形为新的等差或等比数列等办法,再求其通项. 例3.已知数列 求通项公式 . 解:由 得 解:由 得 等式两边分别相加得 变式引申1:已知数列 中, 求该数列的通项公式 . 分析:递推公式变形为 只要两边同除以 就可以转化为等差数列来求通项公式. 解:由 得 只要两边同除以 得 所以数列 以 为首项,公差为0.5 的等差数列,所以 思考: 已知 求数列的通项公式. 答案: 分析:构造新数列成等比数列 题型3 由 与 的关系解题 例4.数列 的前n项和 求数列的通项公式. 解: 题型4 最值问题与数列的单调性问题 求数列 中的数值最大的项. 解: 本节课学习的主要内容有哪些？ （1）数列的定义、实质； （2）数列的通项公式。 六.方