创新设计2014春高中地理（人教版，必修2）：2章末检测B（Word有详解答案）.docVIP

章 末 检 测 (B) (时间：30分钟　满分：50分) 一、选择题(每小题2分，共24分) 读我国东南部某大城市住宅小区示意图，回答1～2题。 1．市政府在“爱我城市，共建家园”的民意调查中，小区居民集中反馈的问题如下： ①高架公路需改线　②化工厂和火电厂应搬迁　③西北绿地改建为学校　④小区的绿地面积太小 你认为合理的是(　　)。 A．①②③　　　 B．①②④ C．①③④　　　 D．②③④ 2．如果在图中甲处增加商业小区布局，其合理性是(　　)。 A．人口密集　　　 B．交通方便 C．靠近学校　　　 D．靠近市中心区 解析　第1题，高架公路从市区穿过，会给城市带来大量的污染，需改线；火电厂位于夏季盛行风的上风向，对居民区的影响较大，应搬迁；化工厂位于城市的居民区内，对居民区影响较大，也应搬迁；西北绿地离居民区较远，改建为学校不合适；由图可知，该市的绿地过少，公路两侧、居民区和工业区之间很少有绿地分隔，今后应加强绿地建设。第2题，甲处附近有大量的住宅楼，说明该地人口密集，可以增加商业小区布局。 答案　1.B　2.A 读南亚某区域示意图，回答3～4题。 3．根据城市发展的需要，从合理布局角度考虑，适宜迁往小城市e的企业是(　　)。 A．水泥厂　　　 B．钢铁厂 C．棉纺厂　　　 D．造船厂 4．部分企业外迁到周围的郊区设厂，其对城市的影响是(　　)。 A．使城市的空间规模缩小 B．使城市中心商务功能更加突出 C．使城市空间结构更加复杂 D．使城市服务功能减弱 解析　南亚季风为西南季风和东北季风，污染大气的工业不能迁往e城市，e城市不靠近河流，不宜布局造船厂，故只有棉纺厂适宜迁往e城市。部分企业外迁使城市中心商务功能更加突出。 答案　3.C　4.B 下面甲图是我国某城市平均地租等值线(单位：元/平方米)分布示意图，乙图是该城市某一区域不同时间的地铁使用量统计图。据此回答5～6题。 5．乙图反映的区域最可能是甲图中的(　　)。 A．M　　　 B．L　　　 C．N　　　 D．P 6．甲图中平均地租等值线沿虚线向外凸出，其主要影响因素是(　　)。 A．地形　　　 B．交通 C．人口密度　　　 D．建筑物高度 解析　从乙图可以看出一天当中进入该区的交通量主要在8：00，而离开该区的交通量主要在18：00，符合商业区的交通流量特点，而据甲图和城市功能区的布局可知该城市的商业区为M。平均地租等值线沿虚线向外凸出说明该区域的地租水平比较高、交通通达性比较好。 答案　5.A　6.B 下图为某城市功能区分布图，该市功能区主要包括中心商务区、工业区、教育文化区和居民住宅区。图中标注的数值为某月二氧化硫的平均污染量(克/立方米)分布。据此回答7～8题。 7．图中二氧化硫的污染源只有一处，该地当月主要盛行(　　)。 A．西北风　　　 B．东南风　　　 C．东北风　　　 D．西南风 8．以教育文化为主题定位的功能区宜设在(　　)。 A．①②　　　 B．③④　　　 C．③⑤　　　 D．⑤⑥ 解析　在⑥⑤④三地中，从东北向西南方向，二氧化硫的含量越来越小；根据风对大气污染物的稀释作用，可以断定风从东北吹向西南。教育文化区应在环境相当幽静、远离工业区的地方；①②与其他功能区之间有绿地相隔，环境较好，适宜布局教育文化区。 答案　7.C　8.A 廉租房是指政府向符合城镇居民最低生活保障标准且住房困难的家庭提供社会保障性质的住房，它并非高档住宅，一般面积较小。读图甲、图乙，完成9～10题。 9．综合地价高低、交通通达度等因素，此城市廉租房的位置，首先选建在甲图中的(　　)。 A．①地　　　 B．②地　　　 C．③地　　　 D．④地 10．影响廉租房主轴线与经线斜交成一定角度的最主要因素是(　　)。 A．采光　　　 B．民俗　　　 C．通风　　　 D．交通 解析　廉租房应建在地价较低但交通相对便利的地方；①靠近市中心、③在公园附近，环境较好、④在高速公路沿线，三地的地价较高；②地在外环路，地价较低、交通便利，适于建廉租房。房子主轴线与经线呈一定的角度，主要是为了获得较好的光照。 答案　9.B　10.A 该城市区域景观结构变化示意图，完成11～12题。 11．城市区域与郊区相比，易出现的环境问题是(　　)。 A．逆温现象　　　 B．水土流失 C．“热岛”效应　　　 D．“臭氧洞” 12．为避免该问题对城市大气环境带来的污染，应该(　　)。 A．将卫星城布局在城市热力环流范围之外 B．将工业区布局在最小风频的下风向地带 C．控制城市发展，缩小城市规模 D．减少城市高层建筑物，增加城市空间 解析　由图中信息可知， 城区人为因素影响大， 植被覆盖少，人为废热排放多，这样易产生“热岛”效应，所形成的城郊热力环流会将其范围内郊区的大气污染物带入城区，造成城区的再次污染。为避免这一问