【中考试题研究】2015辽宁省中考化学总复习考点素能检测：第30讲专题九常见的酸和碱.docVIP

第30讲　专题九　常见的酸和碱一、选择题有甲、乙、丙三种溶液甲溶液能使紫色石蕊试液变红色乙溶液能使紫色pH由大到小的顺序是(A)乙丙甲　　　　　B．甲乙丙丙乙甲 D．甲丙乙(2014，滨州)“凤凰”号火星探测器测得火星北极的土壤呈弱碱性如果火星具备作物生长的条件下列作物较适宜在火星北极种植的是(A) 植物 大豆 棉花 茶树 松树pH 6.5～7.5 6.0～6.8 5.0～5.5 5.0～6.0A.大豆　 　B．棉花 　　C．茶树　 　D．松树往装有25 mL盐酸的锥形瓶中逐滴加入NaOH溶液[用(NaOH)代表加入NaOH溶液的体积]在表示此变化过程的下列图象中合理的是(D) 4．(2014，南京)下列各C) A．Na＋＋－　 B．H＋＋－＋－－＋－－下列关于pH的说法正确的是(D)酸溶液的pH越大酸性越强碱溶液的pH大于7盐溶液的pH等于7测定溶液的pH时需先将pH试纸润湿测定人体内液体的pH可以了解人体的健康状况(2013，山西)下列说法正确的是(C)CO2的水溶液呈酸性所以用于制作汽水水溶液呈碱性所以用于改良酸性土壤石墨具有导电性所以常用作电池电极生石灰遇水能放出热量所以常用作干燥剂(2014，佛山)某班甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验使用的试剂有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和酚酞试液。实验后废液分别集中到各组的一个废液缸中。研究小组对两个组的废液进行检测结果如下表。下列说法错误的是(不考虑酚酞和水)(A) 废液来源 甲组 乙组检测方法与结果 观察废液呈无色 观察废液呈红色A.甲组废液中一定含有稀盐酸B．乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠直接将甲组的废液排入铸铁管下水道可能腐蚀铸铁水管将两组的废液处理后再排放防止污染(2013，庆阳)观察和实验是学习化学的重要方式下列实验中观察到的颜色正确的是(A)铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀如图甲、乙、丙是三种不同类别的物质且均能与X发生化学反应。若X为稀盐酸则甲、乙、丙三种物质可能为(C) A．Cu、Ca(OH)、CaCO、NaOH、Ca(OH)、CuO、Cu(OH)、Fe、NaNO 10．向稀盐酸中逐渐加入试剂X后溶液的pH变化情况如图所示。试剂X是下列物质中的(C)　　　　B．H下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验其中合理的是(D) 序号 实验目的 实验过程① 证明变质 取少量溶液滴加盐酸将生成的 确定成分 取少量溶液加入石灰水过滤向滤液中滴加酚酞溶液测定纯度 取一定量溶液加入盐酸用氢氧化钠固体吸收气体称量除去杂质 取溶液滴加石灰水至恰好完全反应过滤A.②③　　B．①③　　C．②④　　D．①④二、填空题(2014，德州)构建知识网络是学习化学的重要方法之一。某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后归纳的知识网络如图图中“—”两端的物质可以反应。请帮助该同 (1)图中的A类物质可能是__金属氧化物__。(2)该同学针对金属和酸的反应写出了下面一个化学方程式：Cu＋H(稀)===CuSO＋H有的同学认为该化学方程式不正确理由是__事实上铜不能置换出酸中的氢元素该反应不能发生__。(3)老师告诉同学们：对于酸和盐的反应可以用厨房中的常见物品进行实验其中能发生反应的两种物品是__醋酸(或食醋)__和__碳酸钠(或苏打)或碳酸氢钠(小苏打)__(填名称或俗称)。(2014，南京)U形管中(如图所示)。 (1)开始时__左__管溶液呈红色。(2)充分反应后U形管中溶液全部呈无色除酚酞外此时溶液中一定含有的溶质的名称为__氯化钠__可能含有的溶质的化学式为__HCl__写出上述反应的化学方程式__NaOH＋HCl===NaCl＋H__。(2014，沈阳)酸雨的危害很大硫酸型酸雨的形成一般有以下两种途径： (1)正常雨水略显酸性主要原因是__二氧化碳溶于水生成了碳酸碳酸的水溶液略显酸性__。(2)pH＜5.6的__熟石灰[或氢氧化钙；或Ca(OH)]__可改良酸性土壤。(3)SO2通入碘水(I的水溶液)中会生成硫酸(H)和氢碘酸(HI)我们可利用此原理来测定空气中SO的含量。SO的变化过程可表示为：H2SO4 请写出该反应的化学方程式：__SO＋I＋2H＋2HI__。三、实验探究题(2014，上海)为探究碱的性质进行如下实验。 (1)如图(甲)所示加入一定量的盐酸后溶液红色褪去溶液温度__升高__(填“升高”“降低”或“不变”)。(2)如图(乙和丙)所示同时将两支充满CO的相同试管分别倒扣在等体积的水和NaOH溶液中一段时间后丙中液面高于乙说明NaOH与CO发生了反应该反应的化学方程式为：__2NaOH＋CO＋H__。本实验中乙的作用是__进行对照试验证明CO与N