【创新设计】2014届高考数学理科(江苏专用)二轮专题复习配套课件:常考问题9.pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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【创新设计】2014届高考数学理科(江苏专用)二轮专题复习配套课件:常考问题9.ppt

[规律方法] 求等差、等比数列通项与前n项和,除直接代入公式外,就是用基本量法,要注意对通项公式与前n项和公式的选择. [规律方法] 在一定条件下,判断某种数学对象是否存在,解答此类问题一般先假设要求(或证)的结论是存在的,然后利用有关概念、公理、定理、法则推理下去,如果畅通无限,则存在;如果推理过程中,有限或发生矛盾,则说明不存在. 【训练3】 设{an}是单调递增的等差数列,Sn为其前n项和,且满足4S3=S6,a2+2是a1,a13的等比中项. (1)求数列{an}的通项公式; (2)是否存在m,k∈N*,使am+am+4=ak+2?说明理由; (3)若数列{bn}满足b1=-1,bn+1-bn=an,求数列{bn}的通项公式. 知识与方法 热点与突破 常考问题9 等差数列、等比数列       [真题感悟]  [考题分析] 1.等差、等比数列的通项公式 等差数列{an}的通项公式为an=a1+(n-1)d=am+(n-m)d;等比数列{an}的通项公式为an=a1qn-1=amqn-m. 热点与突破

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