【创新设计】2014届高考数学文科（江苏专用）二轮专题分析真题感悟：常考问题9.docVIP

常考问题9　数列的综合应用 [真题感悟] 1．(2010·江苏卷)函数y＝x2(x＞0)的图象在点(ak，a)处的切线与x轴交点的横坐标为ak＋1，k为正整数，a1＝16，则a1＋a3＋a5＝________. 解析　在点(ak，a)处的切线方程为：y－a＝2ak(x－ak)，当y＝0时，解得x＝，所以ak＋1＝，故{an}是a1＝16，q＝的等比数列，即an＝16×n－1，a1＋a3＋a5＝16＋4＋1＝21. 答案　21 2．(2011·湖北卷)《九章算术》“竹九节”问题：现有一根9节的竹子，自上而下各节的容积成等差数列，上面4节的容积共3升，下面3节的容积共4升，则第5节的容积为________升． 解析　法一　设自上第一节竹子容量为a1，则第九节容量为a9，且数列{an}为等差数列． a1＋a2＋a3＋a4＝3，a7＋a8＋a9＝4，即4a5－10d＝3， 3a5＋9d＝4， 联立解得a5＝. 法二　设自上第一节竹子容量为a1，依次类推，数列{an}为等差数列． 又a1＋a2＋a3＋a4＝4a1＋6d＝3，a7＋a8＋a9＝3a1＋21d＝4. 解得a1＝，d＝，a5＝a1＋4d＝＋4×＝. 答案　 3．(2013·江苏卷)在正项等比数列{an}中，a5＝，a6＋a7＝3.则满足a1＋a2＋…＋ana1a2…an的最大正整数n的值为________． 解析　由已知条件得q＋q2＝3，即q2＋q－6＝0，解得q＝2，或q＝－3(舍去)， an＝a5qn－5＝×2n－5＝2n－6，a1＋a2＋…＋an＝(2n－1)，a1a2…an＝2－52－42－3…2n－6＝2， 由a1＋a2＋…＋ana1a2…an，可知2n－5－2－52，由2n－52，可求得n的最大值为12，而当n＝13时，28－2－5213，所以n的最大值为12. 答案　12 4．(2013·新课标全国卷)等差数列{an}的前n项和为Sn，已知S10＝0，S15＝25，则nSn的最小值为________． 解析　由已知解得a1＝－3，d＝，那么nSn＝n2a1＋d＝－，由于函数f(x)＝－在x＝处取得极小值也是最小值，因而检验n＝6时，6S6＝－48，而n＝7时，7S7＝－49. 答案　－49 [考题分析] 高考对本内容的考查主要有： (1)通过适当的代数变形后，转化为等差数列或等比数列的问题． (2)求数列的通项公式及其前n项和的基本的几种方法． (3)数列与函数、不等式的综合问题.