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广州市玉岩中学体育科组2012-2013学年上学期工作计划
一、指导思想? 本学期全面贯彻《体育与健康》教学大纲,实施《新课程课标》,以“健康第一”为指导思想,充分张扬学生的个性,推进素质教育。以国家示范性高中为契机,进一步加强学校体育工作的建设和管理,努力提高学生的身体素质和健康水平,注重对教学内容的选择,注重教学评价的多样性,使教学有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展,从而为提高学生的整体健康水平发挥重要作用。
二、工作要点
1.探索现代教学模式下的科组管理,整合和优化科组资源,提高工作效率。
2. 筹备参加全国越野跑锦标赛比赛。
3.筹备参加区羽毛球比赛。
4.筹备参加区跳绳比赛。
5.筹备参加萝岗区田径精英赛、广东省体育传统项目学校田径锦标赛、全国中学生田径锦标赛。
6.筹备参加市足球比赛。
7、举办学校第七届体育节。
8、做好2013届初三体育中考的备考工作。
9、抓好高一、高二太极拳训练和过级考试。
10、做好广东省学生体能素质数据测试和上报工作。
11、做好广东省中学田径专项教师培训班的组织和接待工作。
12、做好学校体育特长生招生的宣传和考试的组织工作。
三、工作目标
1. 科组建设目标:充分调动科组教师积极性,认真完成体育工作的各项目标,把科组打造成区内一流,广州市内较有名气的体育学科团队。
2. 教师培养目标:让科组教师积极参加各种培训学习,不断提升自己的综合能力,实现年度发展目标。有1-2人成为市区体育骨干教师。
3. 教学质量目标:体育中考平均分保证在59.5分以上,名列广州市前列。体育高考保证100%上线,争取有1-2人上重点。
4. 课题研究目标:科组积极申报课题,参与省、市、区级课题研究的人数不少于12人。
5. 论文获奖目标:科组的教学论文在国家、省、市、区级交流、获奖或发表不少于4篇。
6. 教学、技能竞赛目标:教师参加市、区级教学和技能比赛争取一等奖。
7. 运动训练队竞赛目标:足球队参加市长杯足球比赛力争进入前三甲;羽毛球队参加区羽毛球比赛力争团体第一、市羽毛球比赛力争团体前第四;田径队参加萝岗区田径精英赛保证团体第一、广东省体育传统项目学校田径锦标赛力争前三、全国中学生田径锦标赛力争总分超10分,有1人次取得前三。
四、重点工作措施和抓手
(一)、积极开展运动训练与竞赛,提高竞技水平,打造玉岩体育拳头产品。
1、认真抓好体育高考、田径、篮球、足球、排球、定向越野、乒乓球、羽毛球等运动队训练工作,做到普及和提高相结合,坚持长年训练的原则,对运动队要严格管理,科学训练,从学校实际出发,合理安排训练时间和训练内容,调动学生参与运动训练的积极性、自觉性,提高学校运动技术水平。课余训练做到“六定四抓”, “六定”:定教练、定项目、定运动员、定训练时间、定训练地点、定期汇报。“四抓”:抓道德品质、抓文化学习、抓运动技术水平、抓考勤制度。同时,积极组织他们参加市、省级的专项比赛,以训练和比赛相结合的方式来促进成绩的提高。谋求省、市各种资源,打造以田径为主的拳头产品,力争在市级成老大、省级居前三、全国步入前三十。足球项目以新疆班学生为主体,打造足球团队,力争在市取得前三名。
2、选定九佛二中、九佛一中、火村小学、萝峰小学、香雪小学、开发区二小等体育突出的学校进行挂钩,建立选材基地,修定特长生招生计划和考试方案,从小学、初中毕业生挑选优秀体育苗子,建立特长生招生机制,同时制定专业技能培养计划,建立运动员档案,切实抓好每天早晨与下午的课余训练,并在暑期集中时间强化训练。
(二)、积极开展备考活动,保持体育中、高考良好的优势。
1、认真开展体育中考的备考活动,初中在全面发展的基础上,以体育中考项目练习为侧重点,认真研究考试方案,进行针对性训练,调节好应考的良好心理状态,体育中考成绩平均分力争稳定在59.5分以上的,名列广州市前列。
2、认真抓好体育高考的训练工作,针对每个学生的具体情况制定相应的训练措施,提高薄弱项目,保持优势项目,并加强良好应考心理状态的调节,保证体育高考100%上线,争取有1-2人上重点。
五、常规工作措施和抓手
(一)、加强体育科组建设,提高工作效率,提高科组影响力。
1、加强师德规范教育,提高教师的自身修养,树立全心全意为学生服务的思想。
2、进一步完善各项规章制度,充分发挥制度的职能作用,使各项工作规范化、科学化、高效化。
3、进一步加强体育教师队伍的管理,统一思想,团结一致,充分发挥每位体育教师的积极性、主动性,形成一个高素质、有能力、有朝气、努力向上的集体,确保学校各项体育工作高质量完成。
4、创建 “学习
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