基于工作过程de高职高专专业课程教学模式研究——以《种子检验技术》为例.pdfVIP

安徽农业科学，JournalofAnhuiAgri．Sci．2013，41(34)：13446—13447 责任编辑 朱新秀 责任校对 况玲玲 “基于工作过程”的高职高专专业课程教学模式研究 — — 以《种子检验技术》为例 黄修梅 ，杨忠仁 ，张富荣，贾永红 ，袁春爱 戍教学组团，，●●●●计珑教学●内●，／、、 (1．内蒙古农业大学职业技术学院，内蒙古包头 014109；2．包头市种子管理站，内蒙古包头 014010) 摘要 以《种子检验技术》专业课程为例，从教学团队、教学内容、教学方式及考核方式等方面探讨了基于工作过程的专业课程改革，并 设计了“基于工作过程”的专业课课程教学模式。 关键词 专业课程；教学改革；课程开发；种子检验技术 中图分类号 s～O1 文献标识码 A 文章编号 0517—6611(2013)34—13446—02 近年来，高职教育为国家输送了大量的高技能应用型人 重要作用。在高职教育中，教师不再是把知识直接传授给学 才。为突出培养人才具有 “应用型”这一特点，一些高职院校 生，而是把完成具体的工作任务、提高学生的职业行动能力 紧密围绕着 “基于工作过程”探讨专业课程改革模式