[司法考试]09新起点法条串讲班杨艳霞刑法讲义.pdfVIP

起点备战2009 年司法考试名师讲义 第二阶段 刑法（6.20-6.21 ）杨艳霞 内部资料 请勿外传 本出发点是限制国家权力，保障公民权利。因此， 禁止重法溯及既往，但不禁止轻法溯及既往；禁止 上篇 刑法总则序 不利于被告人的有罪类推，但不禁止有利于被告人 的无罪类推 （刑法第67 条第2 款）。 【注意】罪刑法定原则的论述题可能涉及到的 知识点： 1.罪刑法定之下，能否对刑法进行扩大解释？ 2009 年命题趋势预测、复习方法 能否进行缩小解释？ 1.命题：重点不变、 增考点将集中在理论方 2.何为扩大解释、何为类推解释？即何种解释 面。题目还会比较难。 可以接受，何种不可以接受？ 2.复习方法：（1）掌握结构 （今年的结构图略 3.罪刑法定原则如何保障公民的人权？ 有变化）；（2）理论、法条、真题相结合——熟能 案例：（1）2008 年考查的裸聊案件【刑法处罚 生巧。在此基础上举一反三，然后无师自通。 的度、扩大解释问题】； 3.如何对待命题人的一些特殊观点：可以忽略， （2）为了谎报公司业绩，虚开增值税专用发 通常不会考到。 票，事实上给国家多交了增值税案件【法益的认定】。 4.讲义的变化：增加了一些新的知识点。对于 【补充】刑法的解释 没有法条支持，但极为重要的理论，也进行了补充。 文理解释：根据刑法用语的文义及通常使用方 式阐释刑法意义的解释方法。主要根据语词的含义、 专题一 刑法的任务、基本原则 语法、标点等进行解释，也就是字面解释。 与适用范围 论理解释：根据刑法产生的原因、理由、沿革 及其它相关事项，按照立法精神，阐明刑法真实含 一组 刑法的任务、机能 义的解释方法。这种解释结论通常和字面含义不同， 或者是扩大解释，或者是缩小解释。 （ 1—2 条） 扩大解释和类推解释之别：有无超出公民对法 条含义的预测可能性。 1.任务：惩罚犯罪、保护人民 2.机能：双重机能—— （法益保护机能）通过 （二）平等适用刑法原则 惩罚犯罪保护社会；（人权保障机能）通过限制国 平等适用刑法包括平等地保护所有人的合法 家刑罚权的发动，保障公民的合法权益。 权益，平等地追究所有犯罪的人的刑事责任。该原 李斯特——刑法既是善良人的大宪章，也是犯 则包括定罪平等、量刑平等、行刑平等——是适用 罪人的大宪章。 法律平等，不是立法平等。