2014年高一历史教学质量检测：第五单元《从科学社会主义理论到社会主义》5（人教版必修1）.docVIP

第五单元　 本单元核心内容是科学社会主义由理论变为现实的过程。课程标准对本单元的学习要求是：认识马克思主义产生的重大意义；认识巴黎公社革命在建立无产阶级政权上的经验教训；认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。本套试卷基础知识巩固与能力培养并重，注重使用新材料、新情境、新角度考查历史问题。 第Ⅰ卷(选择题　共50分) 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1．(2014·湖北师大附中高一月考)1825年，在美国的印第安纳州，英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。这里有工厂、农场和学校，实行免费教育，每个成员都参加劳动，人人都享有充分的、平等的民主权利。“新和谐公社”的出现表明(　　) A．无产阶级开始尝试建立政权 B．福利国家的雏形开始出现 C．人们对社会制度开始进行新探索 D．社会主义由空想变为现实 解析：随着工业革命的进行，贫富差距扩大、政治权利不平衡等社会弊病日益暴露。面对不合理的社会制度，一些人开始探索理想的社会制度。空想社会主义者欧文就是其中的代表人物。材料中欧文建立的是一个社会组织，并非政权，A项错误；材料中没有体现福利制度，B项错误；此时社会主义并未成为现实，D项错误。 答案：C 2．恩格斯曾经说：马克思主义“和任何新的学说一样，它必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在物质的经济的事实中”。恩格斯的这段话指出马克思主义诞生的历