2015届高考生物一轮精品复习学案:3.4《生物的进化》(新人教版必修2).docVIP

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  • 2017-09-03 发布于安徽
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2015届高考生物一轮精品复习学案:3.4《生物的进化》(新人教版必修2).doc

第三单元 生物的变异、育种和进化 第讲 生物的进化 知识点一 现代生物进化理论的由来 1.填写拉马克的进化学说 用进废退和获得性遗传是生物不断进化的原因,生物是由低等到高等逐渐进化的。 2.连线达尔文的自然选择学说的内容 知识点二 现代生物进化理论 1.种群是生物进化的基本单位 (1)基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基因。 (2)基因频率:一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率,如下案例: [案例] 若一个种群中基因型为AA、Aa、aa个体所占比例分别为30%、60%、10%,则: A的基因频率=60%;a的基因频率=40%。 2.突变和基因重组产生进化的原材料 (1)可遗传变异的来源 (2)生物突变的有利和有害不是绝对的,往往取决于环境。 (3)生物的变异是不定向的,只是产生了生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向。 3.自然选择决定生物进化的方向 变异是不定向的不利变异被淘汰,有利变异逐渐积累―→种群的基因频率发生定向改变生物朝一定方向缓慢进化。 4.隔离导致物种的形成 (1) (2)物种形成 [巧学助记] 巧记生物进化 种群单位因频变,突变重组原材料, 变异无向自选定,物种形成必隔离。 知识点三 共同进化与生物多样性的形成 1.共同进化不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。 2.生物多样性 (1)内容:基因多样性、物种多样性和生态系统多

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