2015届高考数学（文）一轮复习备考学案：函数与方程思想（北师大版）.docVIP

数学思想专项训练(一)　函数与方程思想 方法概述 　　函数思想，是指用函数的概念和性质去分析问题、转化问题和解决问题．方程思想，是从问题中的数量关系入手，运用数学语言将问题中的条件转化为数学模型(方程、不等式或方程与不等式的混合组)，然后通过解方程(组)或不等式(组)来使问题获解．有时，还通过函数与方程的互相转化、接轨，达到解决问题的目的. 　　函数与方程的思想在解题中的应用十分广泛，主要有以下几种类型：(1)函数与不等式的相互转化，对函数y＝f(x)，当y0时，就化为不等式f(x)0，借助于函数的图象和性质可解决有关问题，而研究函数的性质也离不开不等式． (2)数列的通项与前n项和是自变量为正整数的函数，用函数的观点去处理数列问题十分重要． (3)解析几何中的许多问题，需要通过解二元方程组才能解决．这都涉及二次方程与二次函数的有关理论. 一、选择题 1．已知不等式ax2－bx－1≥0的解集是[2,3]，则不等式x2－bx－a0的解集是(　　) A．(－3，－2)　　　　 B．(－∞，－3)(－2，＋∞) C．(－，－) D．(－∞，－)(－，＋∞) 解析：选C　由题意知方程ax2－bx－1＝0的根分别为x1＝2，x2＝3，所以由根与系数的关系得2＋3＝5＝，2×3＝6＝－，解得a＝－，b＝－，则不等式x2－bx－a0即为x2＋x＋0，解得－x－. 2．若函数f(x)、g(x)分