2015年高考数学总复习教案:2.14函数的综合应用.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于安徽
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2015年高考数学总复习教案:2.14函数的综合应用.doc

第二章 函数与导数第14课时 函数的综合应用(对应学生用书(文)、(理)37~39页) 考点分析 考点新知 函数是高考的热点内容,主要是以基本初等函数为载体,考查函数的性质及有关问题,如单调性、奇偶性、值域和最值问题,同时考查函数思想与其他数学知识的综合运用. ① 能利用函数的各种性质解决如求最值、不等式和方程有关的问题,提高对函数图象的识图、作图和用图的能力. ② 熟练利用函数的知识方法解决函数的综合问题,注意函数与其他知识的联系,灵活选择适当方法解决问题. 1. (必修1P87习题13改编)已知集合A={x|33-x6},B={x|lg(x-1)1},则A∩B=________. 答案:(2-log32,11) 解析:由33-x6,知3-xlog36,即x3-log36, 所以A=(2-log32,+∞). 由lg(x-1)1,知0x-110,即1x11, 所以B=(1,11),所以A∩B=(2-log32,11). 2. 已知a、b为正实数,函数f(x)=ax3+bx+2x在[0,1]上的最大值为4,则f(x)在[-1,0]上的最小值为________. 答案:- 解析:因为a、b为正实数,所以函数f(x)是单调递增的.所以f(1)=a+b+2=4,即a+b=2.所以f(x)在[-1,0]上的最小值为f(-1)=-(a+b)+=-. 3. (原创)若函数f(x)=

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