状元之路2014届高考地理二轮复习专题训练：专题十九　理论解释类、分析、评价、条件、原因类综合题.docVIP

训练(十九)　理论解释类、分析、评价、条件、原因类综合题 时间：45分钟　 分值：62分 1．(2013·焦作市一模)(10分)下图是中亚五国区域图和M地各月气温降水量统计图。读图，结合有关知识，完成下题。 运用地理环境整体性的原理，分析说明图中棉花种植区水资源利用不当对地理环境产生的影响。 答案　自然地理环境是各个要素之间相互联系、相互影响、相互制约的一个整体； 在内陆干旱区，由于上中游大量引水灌溉，造成下游河湖水量减少或干涸，湖泊萎缩；地下水位下降、植被枯死；生物栖息地破碎、消失；土地沙化、荒漠扩大等生态环境退化。(10分) 2．(2013·保定一模)(8分)阅读图文资料，完成下列要求。 非洲撒哈拉沙漠(如图)是世界上最大的沙漠。在撒哈拉的岩层中，科学家找到了生活在4 000万年前的海洋生物—货币虫化石，3 600万年前的矛齿鲸化石以及同期的红树林根部化石，2 000万年以前的热带沼泽和热带雨林植物化石。 陆地上的盛行风会把陆地上的沙尘吹到海洋，然后沉积在海底，这些沉积层被科学家称为“时间胶囊”。科学家们通过对撒哈拉“时间胶囊”的研究发现，撒哈拉成为沙漠是近300万年以来的事情。在这300万年的时间里，每隔两万年，它就从沙漠变成草地，循环往复；考古发现，就在七千年前，这个地球上的死亡沙漠还是人类和动物的共同家园。 推测撒哈拉变成绿洲草地时黄赤交角可能变________(大或小)