(人教版)诗歌鉴赏,推敲有术[整理].docVIP

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  • 2017-09-02 发布于山东
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(人教版)诗歌鉴赏,推敲有术[整理].doc

诗歌鉴赏,推敲有术 鉴赏评价是人们阅读作品时对作品的感受、分析和评论,是一种审美认识活动,也是阅 读的最高层级。下面总结教学过程中同学们容易出错的几个点,希望对即将进行诗歌鉴赏复习的同学有所帮助。 一、易混术语区分 ? (一)“方式、手法”的区分: ??? 艺术手法,又叫表达技巧,包括三个方面: ??? ①表达方式:记叙、描写、抒情、议论。 ??? ②表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。 ??? ③修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问。 ??? (二)“情”、“志”的区别: ??? 在诗歌里,“情”就是我们平时说的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊,一般都是通过景物描写表达出来的;“志”就是我们平时说的理想、抱负、情操、品格等,一般都是通过对物的描写表达出来的。例如,宋人杨万里“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”抒发了作者热爱生活及对新事物的喜爱之情,元人王冕《墨梅》“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质,属于言志。 ??? (三)“情”、“景”关系区别: ??? 借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌

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