2010年淮安地区语文现代文阅读复习《叙事散文的阅读与探究》.docVIP

2010年淮安地区语文现代文阅读 《叙事散文的阅读与探究》 主备人：xywqyl 审核人：xywqyl 一、记叙的六要素 叙事散文是写人记事的文章，而事情总是在某个时 例如《风筝》一文，在叙述对小兄弟精神虐杀一事 由于六要素交代清楚，使全文眉目清晰，故事完整，须要明确的是在什么、什么、(起因)、在什么(经过)、怎样。二、记叙的人称 记叙的人称，实质上是作者叙述时的观察点、立足 第一人称：作者以“我”或“我们”的身份，叙述 轻重”，常常表现为：1．“我”是见证人。如《孔乙已》中的“我”，是只2．“我是重要人物。如《故乡》中的“我”。3．我是主人公。如日记、书信、游记、自传体我”，还有以第一人称叙述的某些小说、故事 4．“我”是穿针引线的人物。 以第一人称叙述的长处是有真实感，亲切自然； 第二人称：作者用“你”、“你们”来叙述，是第二人称叙述，实用写作中很少用此人称。 第三人称：作者站在第三者的立场，用叙述他人事情的口吻，把人物经历、事件经过告诉读者，这便是第三人称的叙述。以第三人称叙述的长处是不受时间、空间的限制，写作较自由、灵活，能把人和事直接展现在读者眼前。短处是没有第一人称叙述那样亲切自然。而且，掌握起来比第一人称叙述较为困难。 有些文章还存在第一人称叙述和第三人称叙述交替 三、记叙的线索 线索是连贯文章始终的脉络，也可以说