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- 2017-09-02 发布于安徽
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分数的基本性质作业设计
填一填。(26分)
1、3个是( ); 4个是( ); 3个是( ); 8个是( )。
2、里有( )个; 里有( )个; 1里面有( )个
3、3÷7= =( )÷7 =( )÷( )
= = = = =
= = = = =
= = = = =
把下面假分数化成带分数或整数。(12分)
把下面带分数化成假分数。(12分)
在直线上面的( )填上假分数,在直线下面的( )填上带分数。(4分)
五、(10分) △△△△△ △占Ο的
ΟΟΟΟΟΟΟ Ο占△的
▼ ▼ ▼ ▼占△的
▼占Ο的
△占▼的
六、解决问题。(36分)
1、4个小朋友收集废纸20千克,卖得18元。
、平均每人收集废纸多少千克? (2)平均每人分多少钱?
把10块巧克力平均分给7个人,每人分到多少块?
把4千克桃子平均分给5只猴子,平均每只猴子分到多少千克?
五年级有男同学13人,女同学12人。
(1)、男同学是女同学的几分之几? (2)、女同学是男同学的几分之几?
(3)、男同学是全班同学的几分之几? (2)、女同学是全班同学的几分之几?
红花:5朵;蓝花:7朵; 黄花:12朵;白花9朵。
(1)、红花是黄花的几分之几? (2)、白花是黄花的几分之几?
(3)、蓝花是黄花的几分之几? (4)、白花是全部的几分之几?
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