电路的简化---串联、并联电路的简化.docVIP

一、串联、并联电路的简化 简化电路是初中学生应掌握的一种基本技能，也是物理学习的一个难点。在很多情况下，将复杂电路简化是解题的关键。只有掌握这一技能，才能利用串、并联的基本特点对电路进行准确的分析和计算。在电路的简化中要把握以下原则： 开关闭合时将其连成一条线，开关断开时可去掉。 用被短路的用电器可去掉。 开路的用电器可去掉。 电阻不计的导线可以伸长、缩短或者弯曲，电路中同一条导线的两端可以看成是一点。 简化电路的方法： 标节点法：不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等，导线两端均可看成同一个点。按照电流的流向将电路中的各节点依次标上A、B、C、D等，然后将各用元件连在相对应的节点位置即可。 例1、在图3所示电路中，开关都闭合灯连接方式如何？ 例2、如图，L1、L2、L3、L4四个灯泡是怎样连接的，画出简化图。 例2、图1所示电路中，画出简化电路图。 二、连接实物电路 按照电路图连接实物，是电学中一项重要的实验技能。连接的方法有很多种, 这里介绍最适用的连接方法。 先通后补法： 从电源正极出发，沿电流的方向先连通一条电流的路径，然后再把剩余的原件介入相对应的位置即可。 例题1、根据图所示的电路图，用铅笔画线代替导线，将图中的实物连成电路。 2、 3、 4、 练习题： 1、下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。 2、根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。 3、请根据图中所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。 4、如下图所示电路，画出相应的电路图。 5、在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。 6、（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；　（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。　（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。 8.请将下图中的元件连接成串联电路。 11.请根据如图所示的实物图画出电路图。 11题图 12题图 12.用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉） 13.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。 13题图 14题图 14.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。 15.用笔画线，将图中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开关控制两盏灯） 15题图 19.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。 20.画出如图所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。 20题图 21.根据图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。 22.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。 22题图 23题图 23.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。 24.按照图（甲）所示的电路图连接（乙）图实物（导线不得交叉） 28.根据图中的实物连接情况，画出相应的电路图。 28题图 29.根据下图中的电路图，把电路元件连接起来。 29题图 30.如下图所示，电灯L1、L2是怎样连接的？画出它的电路图。闭合开关S，若L1的灯丝断了，L2会正常发光吗？ 36.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）。 40.现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置。 （1）按下开关S2、S3时，电路中绿灯亮，电铃响； （2）按下开关S1、S2时，电路中灯不亮，电铃不响； （3）按下开关S1、S3时，红灯亮。 1 S1闭合时简化为