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2015届高二英语(人教版选修7)教学精品课件:Unit5 Period Ⅰ.ppt
What impressed Xie Lei deeply was their academic 9. .The teachers encouraged students to think by themselves and have their own opinions rather than only 10. others. 【答案】 1.qualification 2.boarded 3.halfway 4.get used to 5.occupied/took up 6.concentration 7.substitute 8.customs 9.requirements 10.refer to 【答案】 1.B 2.E 3.D 4.A 5.C 6.F 7.G 8.H Ⅱ.短语填空 be occupied with;take up;fit in with;adjust oneself to;refer to;get used to;as far as...be concerned;keep it up 1.Only in this way can you your classmates. 2.Although you have got the first position,you should and do better. 3.Only after you the new conditions can you begin to increase your level in research. 4.In his lecture,he the importance of the way of communication. 5. ,I like to study in America because I enjoy the west sight of it. 6.I my lessons now,so I cant play basketball with you. 【答案】 1.fit in with 2.keep it up 3.adjust yourself to 4.referred to 5.As far as I am concerned 6.am occupied with 【美文阅读】 你知道到美国读大学需要多少费用吗?申请时应该注意哪些事项呢? 【答案】 1.They must prove that they can pay for their study. 2.To state some requirements that foreign students should pay attention to when applying for colleges. 教师用书独具演示 ●教学目标 初步掌握本课文中的词汇,浅层次理解课文,了解相关的背景知识。 本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习,了解本课文中所出现的词汇,初步了解课文以及相关的背景知识,为下一堂课对课文的全面理解打下基础。 ●教学地位 本单元的中心话题是 “出国学习或旅游”。听说读写等语言知识和语言技能主要是围绕 “出国学习或旅游” 这一主题设计的。本单元引导学生讨论这些问题,目的在于让他们了解外面的世界和国外的文化,风俗等。更好地开拓学生的视野。 ●新课导入建议 根据“读前”(Pre-reading)部分设计的问题让学生讨论出国学习的优点和缺点,并阐明自己的观点。然后要求学生预测阅读课文中的主人公在英国学习可能遇到的困难和英国学校学习与中国学校学习的不同。 演示结束 Ⅰ.篇章结构 阅读文章,然后完成下面表格(每空不超过3词) Occasion Xie Leis Situation Before going to England She had lived in the same city in China all her life.She felt excited and nervous after getting her 1. .She was going to London to get a business 2. . After her arrival in London At first she had to 3. the new environment.She had to learn how to use the phone and pay the bus fare,and get used to the local way of speak
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