2015届高一英语（人教版必修1）教学精品课件：Unit4 Period Ⅳ.pptVIP

【对接高考】　 (2012·福建高考)The air quality in the city， is shown in the report，has improved over the past two months. A．that　　　　　　　 B．it C．as D．what 【解析】　句意：正如报告中所显示的，这个城市的空气质量在过去的两个月已经得到了改善。分析句子结构可知，两个逗号之间的部分为非限制性定语从句，that不能用于引导非限制性定语从句，it和what不能作定语从句的引导词。 【答案】　C 4．express vt.表示；表达n.快车；速递 I would like to express my thanks to...(P30) 我想向……表达我的感谢。 This is an express train for Beijing. 这是开往北京的特别快车。 I wish to express my appreciation for your kindness. 我要对于你的好意表示感激。 5．The man was sleeping downstairs when the earthquake happened.(P31) 那个人正在楼下睡觉，正在这时地震发生了。 该句中when为并列连词，意为“就在这时、突然”，相当于and then/just at this time。 We were talking when the teacher came in.老师进来时，我们正在说话。 We were having dinner when you phoned us. 你给我们打电话时，我们正在吃饭。 when的这种功能常用于以下结构： ①...be doing...when正在……这时 ②...be about to do...when正打算做……这时 ③be just going to do...when正要……这时 ④had just done...when...刚做了……这时 ⑤be on the point of doing...when正要……这时 【对接高考】　 (2010·全国卷Ⅰ)Tom was about to close the window his attention was caught by a bird. A．when B．if C．and D．till 【解析】　句意：汤姆正要关上窗户，就在这时一只鸟引起了他的注意。在句式“...be about to do”当中应用when，表“这时，突然”，作为从属连词，引导状语从句。 【答案】　A 【教师备课资源】　 when，while和as的用法区别： 1．when既可引导一个持续动作，也可引导一个短暂动作，可用于主句动作和从句动作同时发生，也可用于从句动作先于主句动作发生。如： When I lived there，I used to go to the seashore on Sundays.我住在那里时，星期天常到海滨去。 When the film ended，the people went back. 电影一结束，看电影的人便回去了。 1．谈论过去经历： I remember.../I felt.../Luckily.../It seemed as if... 2．表达感谢： Id like to express my thanks to...who.../Id also like to thank.../Thanks a lot./Its very kind of you./Thank you all the same. 新闻报道 新闻报道是记叙文的一种，其特点是以事实为依据，对人的经历或事件发生的过程给予明确的、实事求是的报道。 新闻报道的结构一般分为四个部分：标题、导语、主体、结语。标题是新闻的题目。导语是消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示出消息的核心内容。主体是消息的主要部分，它是对导语内容的进一步展开和阐释。结语一般是最后一句话或者一段话，通常对全文进行总结或对新闻事件的发展作出预测。一般来说，标题、导语、主体是新闻报道不可少的三部分。 昨晚，本市的一座办公楼发生火灾。假设你是一名校报记者，请根据以下提示用英语为校报写一篇报道，介绍火灾情况。 时间：昨晚9点 火情：①火焰夹杂黑色浓烟从六楼冒出 ②有煤气罐爆炸声 ③据说大火从一楼开始逐渐传到楼顶 ④一些窗户和砖墙因为火灾的高温而倒塌 后果：无死亡发生 救援：①许多消防队员和消防车迅速赶到 ②花了接近2个小时才把火扑灭 注意：1.可适当增加细节，以使行文连贯； 2．词数：120左右。 [思路分析]　 本文是一篇新闻