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2.1 试验:探究小车速度随时间变化的规律 复习: 打点计时器可以测量什么物理量? 位移 时间 (打点计时器是测量位移与时间的仪器) 位移(用刻度尺测量);时间(两点的时间间隔为0.02s) 通过打点计时器打出的纸带可以间接求什么物理量? 可以求 两点间的平均速度→一点的瞬时速度→加速度。 例 导入: 试验小车运动是物理学中最简单物体运动,哪它的运动的速度随时间变化有什么规律呢? 我们可以通过什么方法来研究? 通过试验! 可以通过打点计时器等试验仪器来探究小车速度随时间变化的规律 哪如何设计试验? 试验设计: 试验需要什么仪器? 打点计时器、学生电源、导线、试验小车、细绳、纸带、复写纸、带滑轮长木板 试验仪器怎样安装放置? 课本P34 图2.1-1 试验是注意什么? 先启动计时器后放开纸带,随后关闭电源 学生试验: (演示试验) 进行试验 处理数据: 纸带上的数据怎样处理?(怎样处理数据才比较直观?) 列表、图像 我们可以通过列表和V-t图分析小车的运动规律 例 试验结论:你能用自己的语言描述小车速度随时间变化的规律吗? 试验结论: 小车的速度随时间的增加而均匀增加 小车速度随时间逐渐增大;相同时间里,速度增量相同;成正比…… 。。。。。。 实例探究 : 在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点瞬时速度如下 A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度 B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式a = tg求出加速度 C.根据实验数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用 公式算出加速度 D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度 分析:方法A偶然误差较大。方法D实际上也仅由始末两个速度决定,偶然误差也比较大,只有利用实验数据画出对应的v-t图,才可充分利用各次测量数据,减少偶然误差。由于在物理图象中,两坐标轴的分度大小往往是不相等的,根据同一组数据,可以画出倾角不同的许多图线,方法B是错误的。正确的方法是根据图线找出不同时刻所对应的速度值,然后利用公式算出加速度,即方法 C。 答案C [例2]在研究匀变速直线运动的实验中,某同学操作以下实验步骤,其中错误或遗漏 的步骤有(遗漏步骤可编上序号G、H ……) A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处放开纸带,再接通电源 B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路 C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码 D.取下纸带 E.将平板一端抬高,轻推小车,使小车能在平板上做匀速运动 F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔 将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序。 解析:(1)问A中应先通电,再放纸带。 (2)D中取下纸带前应先断开电源。 (3)补充步骤G:换上新纸带,重复三次。 步骤顺序为:BFECADG * * 主讲:张宁 168.0 110.0 100.0 81.0 62.0 44.0 通过计数点的速度(cm/s) 0.60 0.50 0.40 0.30 0.20 0.10 计数点对应的时刻(s) 6 5 4 3 2 1 计数点序号 为了计算加速度,合理的方法是( )
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