《我有一个梦想》教案2（苏教版必修4）.docVIP

我有一个梦想 三维目标 知识与技能 1、了解美国黑人的生存状况，理解作者在本文中所表述的和平斗争主张。 2、体会本文作者感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势磅礴的写作特点。 3、品味本文运用比喻、排比等修辞手法的表达效果。 过程与方法 1.合作学习：理解作者的和平斗争主张，体会本文的写作特点。 2.探究与活动：认真揣摩、品味语言的深层含意和修辞手法的表达效果。 情感态度与价值观 感受作者争取民族平等的热切情怀和伟大的献身精神，为自由、平等、民主而奋斗可贵精神。 教学重点 体会本文作者感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势磅礴的写作特点。 教学难点 品味语言的深层含意和修辞手法的表达效果。 教具准备 多媒体课件 课时安排：2课时 教学内容及步骤 第一课时 一、检查预习 预习提纲 1. 熟读课文，积累字词。 2. 结合演讲词的特点， 整体把握文章要点。 3. 初步揣摩关键词语,尝试完成练习一， 列出预习中发现的问题。 二、导语设计 如果我们在这儿提到一个国家的名字，我想大家一定非常熟悉。不过在没有讲出这个国家的名字之前，我想到一些人的名字:比尔?盖茨、麦克尔?乔丹、麦克尔?杰佛逊、林肯……另外,还有“9.11”。无疑这个国家的名字是“TheＵnited States”（美国）。可是，我们对美国的社会现状有多少了解呢？我们又对占美国人口12.5%的黑人生活现状有多少了解呢？那么，今天我们将通