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3. base (v.) 以……为根据 → base (n.) 基础,基地 → basic (adj.) 基础的,基本的 → basis (n.) 基础,根据 4. usage (n.) 使用,用法 → use (v.) 使用,利用 → use (n.) 使用,运用 → useful (adj.) 有用的,有益的 → useless (adj.) 无用的,无价值的 5. expression (n.) 词语,表达 → express (v.) 表示,表达 → express (n.) 快车,特快专递 6. fluent (adj.) 流利的,流畅的 → fluently (adv.) 流利地,流畅地 → fluency (n.) 流利,流畅 7. frequent (adj.) 频繁的,常见的 → frequently (adv.) 频繁地,常常 → frequency (n.) 频率,频繁 8. gradual (adj.) 逐渐的,逐步的→ gradually (adv.) 逐渐地,逐步地 Individual activity 注: 另附 word 文档。 点击此处链接 I. Multiple choice. 1. — Do you think its a good idea to make friends with your students? — _______, I do. I think its a great idea. (2009安徽) A. Really?????????????????B. Obviously C. Actually?????????????D. Generally 2. In the good care of the nurses, the boy is _______ recovering from his heart operation. (2009浙江) A. quietly?? B. actually?? C. practically? D. gradually * * * * * * 必修1 About 30 years ago, I left Cuba for the United States ____ my son. After getting settled finally in Brunswick, New Jersey, I enrolled (注册) my son in kindergarten. Several weeks later, my son’s teacher asked me to meet him at his office. In the teacher’s office, and exchange of greetings was followed by his questions: “Is your son mentally retarded (弱智的)?Does he suffer _____ any kind of mental disability?” Was he talking about my wonderful Scola? No, no, it can’t be. What a ________ (help), lonely moment! I told him that Scola was a quiet, sweet little boy, instead. I asked him ____ he was asking me all these questions. My son could not follow the teacher’s directions, he told me, and thus, Scola was disrupting the class. Didn’t he know my son did not speak English yet? He was angry; “Why hasn’t your son been taught to speak English? Don’t you speak English at home?” Fill in the blanks. with from helpless why No, I didn’t speak English at home, I replied
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