最新2015年群众路线教育督导工作近期工作情况汇报 2500字稿.docVIP

最新2015年群众路线教育督导工作近期工作情况汇报 2500字稿.doc

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群众路线教育督导工作近期工作情况汇报 2500字稿 群众路线督导工作近期工作情况汇报 党的群众路线学习教育实践活动开展以来,督导组按照市区《党的群众路线学习教育实践活动实施方案》,坚持严督实导,主动作为,确保教育实践活动取得实效。 现将近期工作开展情况简要汇报如下:一是自身建设先行一步,当好“领跑员”。区委派出11个督导组,按照“硬抽人、抽硬人”的要求,组长全部由县处级领导干部担任,副组长全部由科级领导干部担任,其他成员分别从区纪委、区委组织部、区属各部门(各单位)抽调了52名综合素质较高的干部,全程督促指导各单位开展教育实践活动。针对每个阶段不同的工作重点,先后4次举办了督导专题培训会,就开展教育实践活动督导工作进行专题辅导,使督导组全体成员先学一步、深学一层,吃准、吃透上级党委和区委精神,掌握各环节的主要内容、方法、步骤及工作要求,抓住督导工作的关键,在短时间内形成了强大的工作合力,确保群众路线教育实践活动督导工作扎实有序开展。在工作中,各督导组坚持集中学和自学相结合,建立了每周一次集中学习讨论制度,通过学习统一思想,提高认识,提升督导水平,为指导参学单位开展工作做足功课。二是联络沟通紧密一步,当好“引导员”。在前期准备阶段,各督导组就将办公地点及各自成员的联系电话张贴在督导单位的公示栏内,设置实践活动意见箱,确保了信访渠道的畅通;建立了督导组与被督导单位定期联络机制,为方便、快捷传递共享信息,分别设立了实践活动QQ群,保证了通畅的联络渠道,初步形成了“组长宏观把握,副组长狠抓落实,其他成员协同配合,专题汇报、信息专人分工负责,每周定期例会”的有效沟通工作机制。工作中,采取多种方式向所督导单位反馈开展教育实践活动中的新情况、新问题,及时下发第二批教育实践活动学习资料、领导讲话精神汇编、市级各类开展第二批教育实践活动实施方案、工作流程等材料42558份,为各单位把握重点、理清思路、找准问题提供了必要的参考。第二督导组还把督导工作中需要把握的主要内容和重点方面,归纳整理出七个方面58个知识要点,发放给了所督导的11个单位,做到了沟通零距离。三是调研工作深抓一步,当好“督察员”。突出重点,聚焦政治坚强、“四风”问题不散光、不走神、不跑调,抓实调研工作,确保督导工作有据可依。采取发放调查问卷、召开座谈会、个别访谈等方式,全面掌握参学单位的性质、领导班子及党组织、党员的基本情况,对各部门、各单位在政治坚强和“四风”方面存在的问题以及党员干部对我区群众路线教育实践活动的建议深入开展调研。截止目前,共召开座谈会496场,深入到基层开展调研次数395次,与3050人进行个别访谈,发放调查问卷7120份,收集到对全区各部门、各单位、乡街、社区、村、学校等单位的意见建议627条,征求对区四套班子意见建议90条,梳理出我区干部在政治上不够坚强和“四风”方面的主要表现,共五个方面24条,做到了开展督导工作“心中有数”,有的放矢。第五督导组通过深入调研,针对被督导单位工作性质和服务主体的不同,把所督导的14个参学单位分成六组,分别制定了分类督导方案,切实提高督导工作的针对性和实效性;第十一督导组指导教育系统围绕“四优一好”、“四深入”、“五个一”工程重点解决服务群众、师生,抵御宗教渗透和改进校风教风学风的突出问题。四是部署动员走稳一步,当好“指导员”。按照“尽职不越位、督导不包办”的要求,严格督导工作纪律,做到既“督”又“导”,把主要精力放在重点要求、重点环节的督促检查上,认真把关,做到活动每推进一步,督导就靠前一步。各督导组确立前期督导工作重点,首先是健全落实组织机构,其次是审阅、报批实施意见、动员讲话等材料,再次是筹备开好动员大会等几个重点环节的相关工作,确保所督导单位的教育实践活动开好头、起好步。对区直属各部门、乡镇街道的活动方案和动员讲话等材料逐字逐句逐段地进行审查,平均每个单位的方案均修改5遍以上;同时对所督导的各单位动员会召开时间进行统筹,排出日程表,合理安排各参学单位动员会召开时间,在动员会上还对各部门单位班子进行民主测评,确保了活动的统筹推进。自3月25日以来,相继安排了77个一级单位召开动员会。4月以来,各督导组还对所督导参学单位的二级单位教育实践活动方案进行审核把关,对动员会筹备情况进行重点抽查,凡是准备不充分的一律不召开动员会,确保时间服从质量、进度服从效果。截止到4月18日,全区125个社区、34所学校、18个村的基层党组织按照要求均召开了高质量的动员会。五是立査立改做实一步,当好“质检员”。聚焦严守政治纪律、履行政治使命和解决“四风”方面的问题,制定下发《党的群众路线教育实践活动督导工作方案》和《特邀监察员明察暗访工作方案》,明确督导工作任务、细化工作方法步骤,强化督导责任,有效传递压力,把从严要求、领导带头、立查立改贯穿

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