（同步辅导）2015高中数学《两角和与差的正弦、余弦》导学案 北师大版必修4.docVIP

第2课时　两角和与差的正弦、余弦 1.会用向量的数量积推导两角差的余弦公式. 2.能够利用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦公式、两角和的正、余弦公式. 3.能够运用两角和的正、余弦公式进行简单的化简、求值、证明. 我们在第一章学习了任意三角函数的概念,知道一些特殊角的三角函数值,如cos 45°=,cos 30°=,由此我们能否得到cos 15°=cos(45°-30°)的值?大家可以猜想,是不是等于cos 45°-cos 30°呢? 问题1:cos 15°=cos(45°-30°)=cos 45°-cos 30°　　　　(填“是”或“是不”)成立的,如果不成立,那么不查表求得cos 15°的值是　　　　　　　　.? 问题2:如何用向量的方法探究cos(α-β)的表达式? 如图,在直角坐标系xOy内作单位圆O,分别作α、β,它们的终边分别与单位圆O交于A、B点,则=(cos α,sin α),=(cos β,sin β). ∴·=cos αcos β+sin αsin β,设与的夹角为θ,则·=||·||·cos θ=cos θ. ∴cos(α-β)=cos θ=　　　　　　　　　　.? 问题3:两角和的余弦、两角和与差的正弦公式的推导 (1)cos(α+β)=cos[α-(-β)] =cos αcos(-β)+sin αsin(-β) =　　　　　　　　　　　　;? (2)s